抗战中的:芷江师范
来源：《抗日圣地重千秋——抗日时期的怀化综述》   2014-05-30 15:54:47

　　文/赵兴奎

　　芷江师范创办于1936年，又称湖南省第十师范学校，地址在考棚街（今芷师处）。省教育厅委派苏清卓任校长，是年8月招生，9月开学。该校招收十行政区管辖的各县学生。学制高师3年，初师4年。每县分配名额1-3名（按大小县分配），其余为公开招生，按考试成绩，择优录取。

　　办学刚一年，抗日战争爆发了。苏校长办学注重实际，为适应抗战形势的需要，他提出“三杆”教育。哪“三杆”呢？一是培养的学生拿起粉笔杆子会教书；二是学生回乡拿起锄头杆会劳动；三是学生必须学军事，拿起枪杆子会打仗。学校除了开设师范的基础课程外，还设有《农业理论》《农村经济及合作》《农业实习》《军事训练》等课程，当时颇受社会各界人士的好评。

　　苏校长身体力行，亲自听课，亲自参加军训。为了让学生学农，特在河西下菜园开辟了一所农场。他也同师生一起参加劳动。

　　有一天，日本飞机轰炸芷江城，有3名学生被炸死了。他召开声讨会，揭露日本帝国主义者的滔天罪行，激发师生对日本侵略者的愤恨。

　　为了避免日机再次轰炸，1939年4月，芷江师范迁到城西麻缨塘乡的沙坪村邱家大屋场。邱家院子移出10多栋房子作教室、宿舍、伙房、饭厅和教职员工的住房。房屋不够用，学校又依山修了10多栋土筑的茅草屋作为教室、宿舍。

　　环境虽然艰苦，但老师们的工作劲头高，学生学习信心足。苏校长常在会上说：“国不强盛，必受欺压，振兴中华，才是我们的出路。”

　　学校虽简陋，但该校多是高水平的教师。他们大多数是从沦陷区来的。他们痛恨日本侵略者，工作特别勤奋刻苦，巴望教的学生个个早日成才，奔赴抗日第一线。这些教师有的是大学教师、讲师，有的还留过学，如教务主任刘时英是日本帝国大学毕业的；历史教师文元珏是著名的史学家；国文教师金桂藻是湖南大学的教授；物理教师李文铸是大学教授；音乐教师常建候是声乐和器乐专家。这些教师精英不仅教好了学生，他们还热心辅导水平较低的教师。沦陷区来的教师都带着对日本侵略者的仇恨，无论上什么课，都离不开讲抗日的实际。

　　日本飞机把一颗颗炸弹扔在中国的土地上，每次炸死中国人的噩耗传到学校，师生们个个义愤填膺，个个要求报名参军。抗战期间，芷江师范一批批适龄青年争相参军，奔赴抗日第一线。

　　1945年抗战胜利了，第二年学校由麻缨塘迁回了原址今芷江师范。当年苏校长提出的“三杆”教育，培养了大批适应抗战的人才，作出了较大的贡献，在社会上产生了良好的影响。抗战时期的“三杆”教育紧密联系实际，直到今天，仍有现实意义。