一二九运动（4）
来源：三亿文库   2017-11-28 14:27:08

　　组织政治学习，也是学联和民先队活动的一个重要方面。随着斗争的开展，遇到的问题日益增多和日益复杂，队员们对革命理论的学习和各种问题的讨论，兴趣也愈浓厚。为此，民先队总部推荐了一批书目供大家阅读。这些书目有《大众哲学》、《新哲学大纲》、《新经济学大纲》、《从一个人看一个世界》、《中国大革命史》、《国家与革命》、《两个策略》、《共产主义运动的“左派”幼稚病》、《季米特洛夫论反法西斯统一战线》、《萍踪奇语》、《母亲》、《铁流》、《毁灭》等。当然，那时阅读马克思列宁主义经典著作和党内负责同志所写的文章是不合法的，只能内部传阅，不能公开。学习的方法是，个人阅读、集体讨论。

　　为了帮助广大学生提高对当前政治形势和抗日救国运动的认识，北平学联把不定期刊物《学联情报》改版为《学联日报》，民先总队部也办有不定期的机关报。各校学生也运用自己办的刊物进行宣传教育，如清华的《清华周刊》、燕大的《燕大周刊》、师大的《师大学生》、北大的《北大旬刊》、东北大学的《东大周刊》、平大工学院的《救亡》等，成为宣传党的抗日民族统一战线，指导学生的抗日救国运动的重要阵地。

　　抗日救亡文艺活动在这一时期也有很大发展。当时救亡歌曲和街头剧的教育作用很大，为广大群众所喜闻乐见。荣千祥(高棠)的国难大戏，崔巍、张瑞芳演出的街头名剧《放下你的鞭子》，东北大学演出的话剧《流亡曲》等，不但深深教育和感动了广大观众，也使参加这些活动的同学的政治觉悟得到了提高。

　　在北平抗日救亡运动复兴和蓬勃发展的同时，全国其它城市的抗日救亡运动也走出低谷。在上海，党所领导的学生运动与工人运动和文化界救国运动紧密结合，使运动向纵深处发展，并在5月底成立了上海学生救国联合会。在天津，党也把学生运动与全社会的救亡运动结合起来，使抗日运动向工厂、农村发展。全国范围内的抗日救亡运动的复兴，为全国青年学生成立统一领

　　导的救亡组织提供了时机。

　　八、全国学联的成立

　　早在“一二九”运动兴起以后，全国各地学生掀起了抗日救国热潮的同时，平津学联就决定发起组织全国学生联合会。随后，北平学联派北大的刘江陵和中大的董毓华前往上海筹建。在中共江苏省临时工作委员会的王翰、胡乔木的指导和上海各界救国会的支持下，筹建工作很快展开。参加筹建工作的除北平和上海外，还有天津、杭州两市的学联。

　　经过广泛的宣传和周密的组织，1936年5月29日，上海、北平、天津、广州、杭州、武汉等全国各地的学联代表共28人，齐集在上海基督教青年会全国协会的会议室，正式召开了全国学联成立大会。

　　大会决定将全国学联定名为“中国学生救国联合会”，并按照党提出的“停止内战，一致抗日”的指导思想，通过了纲领、章程和宣言，提出了全国学联的各项抗日救国的主张，强调全国学联“将在全国学生热烈的拥护中，为中华民族的解放斗争到底!”

　　全国学联的成立，对大力宣传共产党建立抗日民族统一战线的主张，促成抗日民族统一战线的建立，发挥了重要的作用。它不但使全国青年学生的抗日救国运动有了统一的领导，而且对全国各界救国联合会成立起到了推动作用，在抗日救亡运动中具有重大的历史意义。

　　中国青年学生救亡运动的蓬勃发展，也得到了世界许多国家学生界的关注和支持。1936年2月8日，世界学生保障和平自由文化联合会在致中国同学的信中说：“眼看着你们为中国独立而奋斗，为民族文化自由发展而斗争，我们以‘世界学联’的名义，十二万分感谢你们这种伟大的努力。在学生运动悠久的历史中，没有一次运动能比得上这次更有毅力和勇气，没有一次运动能比得上这次更统一，没有一次的领导联系得像这样好。我们看到你们在中国民族解放斗争的前线上，能如此自觉，我们也就十二万分的光荣。”

　　1936年2日29日到3月1日，在布鲁塞尔举行的国际青年保卫和平大会上，全体代表一致通过决议，反对日本帝国主义对中国的侵略，要唤起全世界学生要求国联对日制裁;同时也一致通过决定，反对压迫中国青年，尤其是为自由和和平而斗争的学生。3月14日，由世界学联等团体发起的国际学生会议在伦敦举行。在会议通过的决议和宣言中，对中国学生“为保卫中国领土完整，政治独立，反对日本帝国主义而做的英勇斗争特别表示敬意”;会议“确认援助中国学生反对日本军国主义的斗争是和平与民族独立斗争中最主要最重大的一面。”为此，会议号召“全世界同学援助中国同学，要求中国政府给予中国同学言论、出版、集会绝对自由，释放被捕同学”等。世界学联在给北平学联的一封信中说：“我们规定，自4月22日到29日为世界和平运动周，号召全世界学生在这一周内举行总罢课，向各地日本使馆、领事馆示威，向国联提抗议，向中国政府提出允许人民有救国自由等几点要求。”信中通知北平学联，8月底将在日内瓦举行世界青年大会，希望中国派代表出席。

　　4月24日，北平学联发表《为响应世界学联援助中国反日运动宣言》，宣告“中国民众诚恳地接受了你们同情的援助，中国民众和你们永久地联合在一起，推进反战反法西斯运动，为世界和平而奋斗。”

　　面对世界学联对中国学生运动的同情与支持，全国学联成立后，一项重要的工作就是加强中国学生运动与世界学生运动的联系。1936年8月31日至9月6日，在日内瓦世界青年大会上，全国学联宣传部长陆璀等参加了会议。陆璀在大会上代表中国学生所做的报告中，在介绍了中国学生为民族解放所做的努力之后强调说：“在今日的中国，关于青年的一切，都集中在一个基本的问题——抗日救国上面。”呼吁世界学联对中国予以最大的支持。

　　9月20日，陆璀参加了在巴黎召开的全欧华侨抗日救国大会，向侨胞们介绍了“一二九”、“一二一六”示威游行和全国各地学生救国运动兴起的情况，她希望“世界上一切同情我们的友人和爱好和平的力量携起手来，共同把日本帝国主义打倒”。

　　全国学联的成立，使中国的学生运动汇入世界学生反法西斯运动的洪流，而世界学生的支持，又给予中国学生以极大的鼓舞。

　　与此同时，鉴于学生抗日救亡运动的重大影响，党中央进一步加强了对学生运动的领导。8月5日，中央书记处指示北方局，鉴于“北平学联的活动，不仅在河北有举足轻重的决定意义，而且影响全国学生”，中央要求，“省委应当特别注意其领导，特别注意吸收学联中能干的、最先进、最积极、最忠实的同志，参加省市两级工作。以便更正确地领导学联。”北方局根据党中央的指示，在10月成立了“中共北平学生运动委员会”(简称学委)，负责领导各校学生党支部和学联党团，蒋南翔为书记，委员先是高承志、于启明，其后为王德、张敬斋和杨学诚。学委直接由北方局和北平市委彭真、安子文领导。从此，学生运动在党内有了自己的领导机构和专门研究情况、决定对策的组织，而学委的领导则由民先队为骨干来贯彻执行。

　　为了更好地发挥民先队的骨干先锋作用，8月，民先队各级干部实行民主改选，李昌为总队长，市委的黄敬直接负责领导。此后，民先队由北平向全国及国外一些城市发展组织。在西安事变后实现抗日民族统一战线的新形势下，民先队总部直接和北方局的彭真联系。在彭真的领导下，1937年的2月6日，民先队在北平召开了第一次全国代表大会。当时队员有6000人，到会代表24人，代表18个地方队部。鉴于大规模的武装抗战已迫在眉睫，这次大会提出了民先队的基本任务，那就是，在大力发展民先队员的同时，加强学习军事，用各种方式建立民众的武装力量，把救亡运动发展到广泛的各阶层中去，特别是工农大众中去。大会还通过了中华民族解放先锋队组织法和告队员书。李昌任总队长，与李哲人、刘导生共同组成全国总队部。民先队全国总队部的成立，进一步从组织上巩固了全国学生运动的成果。

　　九、体现统一战线思想的“六一三”、

　　“一二一二”大游行

　　“一二九”运动所掀起的全国各界抗日救国运动，以及共产党的“团结一切抗日力量、促进抗日民族统一战线的建立”的正确指导思想，使全民族抗战的呼声越来越高，全国青年学生的抗日救国运动也进入了体现党的统一战线思想、争取和团结一切抗日力量的新阶段。

　　1936年春夏，日本政府与冀察政务委员会秘密签定了“华北防共协定”，日本侵略军在“防共”、“保侨”的名义下，向华北大举增兵，并在天津设立控制华北和进攻全中国的最高指挥机关“华北驻屯军司令部”。与此同时，日本在经济上大搞武装走私，破坏中国海关行政。尤其令人愤怒的是，日军为了保守军事秘密，残无人道地杀害了被迫为他们修建军事工程的数百名中国工人，将尸体抛入海河。华北濒于危亡的局势再一次激起了广大中国人民，特别是青年学生的愤慨。