晋西北抗日根据地教育简史第十章（三）
来源：红色晋绥 - 山西省晋绥文化教育发展基金会　作者：刘淑珍   2018-02-27 09:57:50

第十章 小学教育的进一步发展(三)

　　三、晋绥边区文教大会准备工作对小学教育的促进

　　晋绥边区文教大会因抗日战争胜利而延期召开。在筹备期间，各县总结教育工作的成绩与缺点，发现典型与问题，对小学教育工作起了推动作用。如临县，教员、家长、儿童开了一揽子会，座谈了办学意见，认为：第一，应多听群众的意见;第二，这次会上开展起来的民主要大大发扬;第三，与政府和社会更密切地结合，多帮助村公所工作;第四，以学习为主，和生产结合起来。会上选出模范儿童60名。①又如保德选出模范教员高钧斗。②朔县小学教员集会，交换教学经验，选出章哲中为劳、武、文结合的模范教员。③离石召开县文教大会，公认刘家山中心小学办得好④。临南、临县、离石的完小教员集会交流办学经验⑤，临南五区车赶村教员 马玉图创造了游击区教学的范例，团结群众，摧毁敌伪的奴化封建学校，提高儿童和群众的思想认识，坚持对敌斗争，为大家所推崇。⑥兴县发现农村小学教育中的经验与问题，认为民办小学也有脱离群众的，需要加强领导。⑦神府总结公办和民办小学的情况，公办学校好的典型是刘家坡学校，群众看成是自己的小学，-要求转为民办;民办公助学校20所，占小学总数的一半，自办自管，教学内容灵活，但有偏向，需要加强公助，以期巩固。⑧据不完全的统计，新教育方针下的民办校占到小学的四分之一强，而神府占到二分之一，宁武五区的小已大部转为民办公助。⑨又据 4个县的统计，学龄儿童的入学率达到 73%⑩。

　　抗日战争最后一年中小学教育的迅速发展如下表：

　　  时期            1944年8月       1944年12月       1945年7月

　　总 数(所)            676                     969                   1096

　　完 小(所)            27                          24                     30

　　普 小(所)            568                      690                    617

　　中心小学(所)       38                         33                       /

　　民 小(所)             43                       222                    449(其中私塾转民小18所)

　　据上表，在民办公助小学迅速发展的同时，公办小学也略有发展，其中完小始终是公办的?，民办小学则只有初小，这是这一时期晋西北小学教育的一个特点。

　　注：

　　①前引《抗战日报》1945 年5月17日第三版。

　　②上引报1945 年6月5日第二版。

　　③上引报1945 年6月7日第二版。

　　④上引报1945 年6月8日第二版。

　　⑤上引报1945年 6月9日第二版。

　　⑥上引报1945年 6月15日第一版。

　　⑦上引报1945年6月20日第四版。

　　⑧上引报1945年 6月9百第四版。

　　⑨上引报1945年 7月7日第二版。

　　⑩上引报1945年 9月22日第一版《晋绥边区青年工作概况总结》。

　　?前引《晋绥边区小学教育材料汇集》第二部分。

　　资料来源：《晋西北抗日根据地教育简史》 刘淑珍 著 四川教育出版社，2000年ISBN7-5408-3430-7/G.3235