铁血丹心，报国无悔——再访黄埔抗战老兵施金林
来源：铁血社区   2017-09-19 16:40:26

　　黄埔抗战老兵施金林1922年出生于无锡，军校18期生。在校期间，曾被派往潼关前线，用专打坦克的武器打掉日军数辆坦克。毕业后分到112师任排长，在河南境内和日军作战，因骁勇善战升少校连长。1949年在成都退役，退役时任军部参谋。

　　一

　　施金林的姑父沈仲俊曾留学法国，回国后创办上海音乐学院，后在法租界的喇格纳小学任校长。施金林8岁时随姑父在喇格纳小学读书，毕业后考入中华职业学校。

　　1941年12月7日，太平洋战争爆发，日军随即进入上海各租界。8日大早，学校接到日方通知，日军将于上午10时进驻学校。校方召开紧急会议，决定：上午各班只上一节课，日军一进校立即停课，学校解散，师生离校。校方要求：所有师生不许流泪!

　　各班学生像平时一样按时来到教室早读。班主任向学生说明：早读后，上“孤岛”沦陷前的最后一课。

　　施金林坐在教室的第一排，看着窗外的景物，十分惆怅，万分感慨。学校有400多学生，20多位老师，师生关系融洽。教室宽敞明亮。操场上有单杠、双杠、乒乓球桌……图书馆藏书颇多，实验室设备齐全。校园里有假山和开满荷花的池塘。现在，要和这一切说“再见”，情何以堪!

　　施金林所在班的最后一课是国文课，教国文的老师叫吴光华。吴老师40多岁，东北人，原是沈阳中学的老师，“九·一八”事变后，流亡到上海。吴老师是一个爱整洁的人，黑白相间的头发梳得一丝不乱，穿长衫，戴眼镜，举止斯文。

　　那天，吴老师还像以前一样踱着方步走上讲台，缓缓放下手中的讲义说：“同学们，日本人要进租界了。如果学校继续办下去，就要开日语课，挂太阳旗……学校宁为玉碎，不为瓦全……今天是最后一课……我们不能流泪。侵略者可以看到我们的血，但不能让他们看到我们的泪……今天我们学习陆游的《示儿》和诸葛亮的《后出师表》。”

　　吴老师讲课引经据典，娓娓道来，他的东北话铿锵有力，美妙动听，很吸引学生。他特别强调朗读可以加深对文章的理解。吴老师对古诗文娴熟于心，每次示范朗读从不看课本。那天，吴老师朗读陆游的《示儿》时，抑扬顿挫、形神并茂，念到“死去元知万事空，但悲不见九州同”时，手击讲台，如泣如诉。

　　吴老师文学功底深厚，三言两语就能把学生带入诗文中的意境。他讲“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”时，学生们的眼前立即浮现这样的画面：一个个血气方刚的中国军人，为收复失地，立下气吞山河的壮志，艰苦征战，“踏破贺兰山缺”，直捣黄龙。凯旋的将士在先辈的遗像前长跪祭奠，熊熊烈焰，纸灰飞扬……告慰先人的在天之灵。

　　讲完《示儿》，吴老师拿出一叠小报。以前，这些小报都是发给同学们看的。后来，租界屈服日军的压力，报纸就不能给学生了，老师在课堂上念给学生听。再后来，汪伪特工暗杀进步人士事件不断发生，老师在课堂上也不能讲了。今天是最后一课了，吴老师感到以后没有机会给同学们读这些小报了，顾不得危险，把报纸带到课堂上。

　　“同学们，上海虽然沦陷了，但最终的胜利仍然是我们的。1个月前，日军进攻长沙，被中国军队歼灭3万多，击落6架飞机，击沉9艘汽艇……中国军队彻底把日军赶过新墙河北。”吴老师心情激动，语气自信。读完小报上的最新消息后，吴老师开始讲诸葛亮的《后出师表》。

　　“诸葛亮于公元227年准备出师北伐，出征前写《前出师表》，总结东汉后期上层统治集团任人唯亲，最终导致‘汉室倾颓’的教训，规劝后主‘亲贤臣，远小人’。第二年十一月，诸葛亮再次作本篇《后出师表》，陈述出兵北伐的必要和决心。”吴老师说：“当时诸葛亮北伐虽然成败未料，但鞠躬尽瘁死而后已的忠心赤胆光照千古，流芳百世。”

　　“同学们，学习古文要取其精华去其糟粕。诸葛亮的忠是对汉家王朝的忠，是愚忠。你们要对国家忠，对人民忠!不能做亡国奴!”吴老师时刻忧虑国家安危，平时讲课经常联系目前形势借题发挥。今天讲《后出师表》谈到诸葛亮的历史局限性时，自然讲起当代青年应该负起怎样的时代重任。

　　“现在全面抗战的烈火已经点燃，以国共两党为基础的抗日民族统一战线已经形成。四万万同胞在爱国主义思想的感召下，汇成了浩浩荡荡的抗日洪流。

　　“东北抗日联军战斗在白山黑水间，江南的游击队让日军闻风丧胆;全国各界救国联合会等救亡组织纷纷成立，各党派、团体共赴国难。海外同胞捐款捐物，爱国华侨回国参战……

　　“中国军队在万家岭全歼日军106师团;上海首任汉奸市长傅筱庵被军统刺杀;陈纳德在重庆成立‘飞虎队’;中共发动百团大战，消灭日伪军2万多……淞沪会战、南京保卫战、武汉会战、长沙会战……数百万中国军队在正面战场浴血坚持。平型关大捷、百团大战、地道战、地雷战……侵略者陷入人民战争的汪洋大海。最后的胜利不远了，现在是黎明前最黑暗的时候。

　　“同学们，去为了我们苦难的祖国尽一份心，出一份力吧!希望有一天，你们是我的骄傲和自豪!”吴老师的话给施金林传递了一股强大的力量，慷慨赴国难的豪情陡然在他心中升起。

　　吴老师介绍作者诸葛亮的情况和《后出师表》写作的前后背景后，开始讲课文。他还和平时一样，先示范性地把课文朗读了一遍，然后让同学们一起朗读。今天，同学们的朗读声特别响亮，念到“汉、贼不两立，王业不偏安”时，同学们手拍课桌。课堂上，书声如滔滔江水，拍声如万炮齐鸣……学生们朗读完，吴老师开始逐字逐句地讲解课文。吴老师像往常一样讲课生动、条理清晰，语言如行云流水。

　　9:30左右，校门外传来日军军车的鸣叫声，一个老师跑到窗口打了个的手势。吴老师脸色苍白，合上课文，愣了片刻，拿起一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，狂书草体“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，14个大字刚劲有力，气势恢弘，如枪戟林立，翻江倒海，铺满了整个黑板，痛表赤子爱国的忠贞。吴老师声音中充满冷峻：“我老了，不能上前线了，靠你们了。”吴老师非常爱国，一直把课堂当着阵地，经常借助历史故事联系当前形势，渗入爱国主义教育。现在上海就要彻底沦陷了，吴老师如同失去阵地的战士，悲愤交加，五内俱焚，脸上流露出悲痛、忧伤的表情。

　　施金林蓦然发现，吴老师的鬓边竟出现了丝丝白发。施金林揉了揉眼睛，不相信这是真的，希望这只是自己的幻觉。他心里浑浑沌沌，好像一叶孤舟在大海里飘浮，看不到岸，看不到飞鸟……一片茫然。他把目光投向窗外，借此转移内心的伤痛。

　　学校很美，进校门是一条林荫大道，两边的法国梧桐枝繁叶茂，“支支相覆盖，叶叶相交通”。在这个绿色隧道一样的树荫下，有多少难忘的记忆啊!

　　1940年3月30日，汪精卫在南京举行“还都”仪式后，上海许多地方挂“伪国旗”。“伪国旗”是在青天白日旗上加一黄色布条，上写“和平、反共、建国”6个字。汪精卫卖国的丑恶行径，激起了爱国学生极大的愤慨。

　　有一次，施金林和同学在市区发反汪传单，回校时，被一个汪伪特务盯梢。他们加快脚步进了租界。那特务出示证件后，也进了租界。施金林碰到正准备外出办事的吴老师，他三言两语说了事情经过，吴老师让他们躲到自己宿舍，然后去找法国警官。当时，德国已入侵法国。吴老师法语好，他对法国警官说：“中国反对日本和你们反对德国法西斯是一回事。”最终说服法国警官把那特务赶出了租界。

　　恍惚间，施金林听见吴老师说了声“下课!”，径去。吴老师转身时，施金林发现他的眼中有点点亮光。施金林的目光再次投到黑板上，投向吴老师在黑板上留下了的那14个字，仿佛看到一道道撕裂长夜的闪电，看到吴老师壮怀激烈仰天长啸的形象。中国文明的千年持续，就因为有吴老师这样的民族脊梁。淞沪抗战爆发后，闸北、虹口、扬树浦，宝山等地全部卷入战火，大批难民涌入租界。中华职业学生号召全校师生“每人一天少吃一碗饭”救济难民。施金林忘不了，吴老师带着他们一起给难民送衣送饭;忘不了，和吴老师一起给守卫“四行仓库”的勇士们送慰问品……

　　最后一课，施金林终身难忘!吴老师忧国忧民的情怀深深感染了他。施金林后来考入黄埔军校，曾和战友在潼关重创日军。其他同学散居各地，在不同的岗位传承他的薪火，恒久不灭。

　　二

　　上海沦陷后，施金林的姑父买了3张通行证交给施金林，让他和要好的同学一起离开上海。施金林找王金安、林子全两位同学商量“离开上海，我们到哪里去”。“考军校，打鬼子!”三个人很快想到一起。通行证只能让他们平安离开上海，出了上海，通行证就没有用了。

　　一天，施金林和他的同学走到无锡境内，遇到一个50多岁的老人。老人告诉他们，前面有日军岗哨，不能过去。这些天，日军到处抓民工给他们挖战壕，修碉堡。一个民工一顿只给一个馒头，干活稍慢的，立即用枪托打，刺刀刺，狼狗咬;逃跑的抓回来后捆在树上，让新兵当活靶子练习刺杀。老人被日军抓去烧饭，第一次给日军烧饭，见锅里饭好了，水往外溢，就把锅盖揭开透气，被一个日本兵看到了，上来就打了他一个耳光，说：“你的，只能烧火，不能揭锅盖。”老人说，在一天夜里，他找机会悄悄溜出来了。

　　施金林一行人为避开日军岗哨，只好夜里赶路。荒田野外，月色惨淡。施金林用星星辨别方向，走在前面带路。一行人走过一道道沟坎，脚步声惊起野树间的宿鸟，“啪啪”飞了起来。施金林不禁大声诵起《木兰辞》中的诗句：万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。诗句激发了同学们从军报国的激情，大家情绪昂扬，谈笑风生，高歌低吟，胆怯的影子见不到了，疲劳的神态觅不着了。

　　施正林和他的同学在安徽界首镇，看到黄埔军校招生通告。他们报名考试。当时军校招生很严，文化考试、体检合格后，先编入18期入伍生团接受严格的军事训练。6个月后，再次考试，施金林考入黄埔军校18期，编入22总队，他的两个同学编入7总队，学校在西安王曲镇。

　　1944年4月，日军发动豫中会战，冈村宁次指挥14.8万日军，重炮轰击、坦克开道、飞机配合，打得汤恩伯37天丢掉38座县城。如果日军过了潼关，西安、重庆就危险了。胡宗南向中央求援。蒋介石从仰光空运8支专打坦克的枪给胡宗南。这种枪是当时盟国刚研制成功的高科技武器，是坦克的克星。因为这种枪是专门为防御坦克进攻时所用，所以士兵们惯称它为坦克防御枪。这枪比一般步枪长30公分，子弹有步枪子弹两倍大，弹体内药量多，击发后，推力足，威力大。扣一次板机，连续3颗子弹出膛。这3颗子弹的作用分别是：第一颗子弹可轻易击穿坦克钢板;第二颗子弹进入车体爆炸，可局部毁坏车体，且产生高温;第三颗子弹内装着高压液化气燃料，进入坦克内立刻燃烧，车体急遽升温，引起油箱汽油燃烧，油箱爆炸，车体迅即瘫痪。

　　胡宗南接到枪后，派一个教官到军校挑16个学员训练。施金林被选中，经过一个星期的严格训练后，这批学员送到潼关前线的40军106师参战。

　　106师李振清师长行伍出生，幼读私塾，后投笔从戎，经历过大小战斗无数，每次打仗都带头冲锋，他武功好，刀法精，要求手下每一个士兵都会舞大刀，士兵们背后给他起了个“李大刀”的外号。

　　李师长温良厚重，见到施金林等人非常高兴，说：“中午和我一起吃饭。”转身吩咐炊事员，“加个菜!”

　　饭后，李师长带施金林等16个同学到指挥所，指着墙上的军用地图上的402高地说：“日军陆空协同作战，激战两天，402高地附近几个小高地被日军占领，我军组织反攻，将阵地抢了回来，今天早上，日军出动几十辆坦克又把阵地夺了过去。”402高地下面有一条红线，指向潼关方向，李师长的手指移到红线上，连续敲了几下，提高声音对施金林和他的同学说：“这是明天日军的进攻路线。你们在路两边埋伏，打掉他的坦克。日军坦克太厉害了，速度快，火力猛。我们没有反坦克武器，都是组织敢死队上去炸。日军狙击手枪法很准，我们好多弟兄还没有靠近坦克就被撂倒。”李师长的指挥所离前线很近，外面的枪炮声不时传来。

　　下午，双方炮火稀疏下来，乘此机会，李师长带施金林等同学到伏击点。路上，经过几处阵地。这些地方刚刚经过几个昼夜的鏖战，阵地前躺满了敌我双方的尸体。身经百战的李师长早已见惯了这一切，初上战场的施金林感到一阵毛骨悚然。

　　伏击点距离师部指挥所五六里。李师长站到山上一块岩石上，指着山下的公路说：“明天将有大批坦克开过来，你们就在公路两侧埋伏，两人一组，每组相距100米。信号弹一响，你们就向山下的坦克开火。只要把坦克打掉，下面的仗就好打了。拜托诸位了!”

　　第二天凌晨，施金林和他的同学悄悄进入阵地。施金林和一个叫王桂良的学员一组。

　　晨雾渐散，东方出现粉红的朝霞，山中清脆婉转的鸟鸣不时传来。“鬼子怎么还不来?我到前面看看。”王桂良爬上前面的小山头向远处瞭望，一会儿，转身向施金林打了个暗号：“鬼子来了!”施金林立即打开枪的保险，身体像雕塑一样一动不动，眼睛紧紧盯着开过来的日军坦克。他粗粗估算了一下，一共有30多辆坦克，坦克后面是步兵。

　　第一次打仗，施金林的心“怦怦”直跳，离开上海两年多了，今天终于可以亲手教训日本畜牲了，心中激动，双手冒汗。“呯!”信号弹腾空而起，几乎同时，施金林手中的坦克枪对着走在最前面的那辆坦克喷出烈焰……防御枪容弹12发，每次连发3颗，施金林很快打完枪中的子弹，闪到一块岩石后面装弹，一旁的王桂良指着山下的坦克兴奋地叫道：“着火了!”

　　“好!”施金林装好子弹后一跃而起，往山下滚进，他要拉近自己和坦克之间的距离，让每一颗子弹发挥最大威力。此时，公路上日军的坦克在垂死挣扎，第一辆坦克不能动，后面的坦克无法向前，在公路上打着转，对着两边山头疯狂打炮，炮弹呼啸着在施金林周围炸开，泥土、石块、弹片乱飞乱崩……施金林毫不理会，在距离第二辆坦克不到50米的地方停了下来，倚托在一块巨石后面，再次扣动板机。很快，公路上30多辆坦克全燃烧起来了。随着一声冲锋号响，李师长亲自带领102师的骑兵骤风暴雨般地冲了上来，刀光闪闪，杀声震天。日军失去坦克优势，士气大减。一场短兵相接的战斗，杀得日军死伤累累。李师长乘胜追击，当天就恢复了一座县城。

　　这次战斗粉碎了日军过潼关的企图，坚定了中国军民抗战必胜的信心。

　　三

　　战斗结束，李师长和学员们一一握手，说：“谢谢你们!日军的坦克让我们吃尽了苦头。今天如果再吃败仗，日军就过潼关了。日军过了潼关，我唯有一死，以谢国人!”

　　施金林和他的同学在豫中会战中作出了卓越贡献。回校那天，校门口挤满了教官和学员，打着“欢迎英雄凯旋”的横幅早早等在那里，当看到施金林和他的同学时，立刻响起热烈的掌声，涌上去紧紧地拥抱他们，把他们抬起，一次次抛向空中……

　　1944年6月5日施金林毕业。这批学员从入伍生到军校毕业淘汰了2/3的学员，施金林是学员尖子生中的尖子。

　　施金林毕业后分到12军112师任工兵排长。12军下辖111师和112师。豫中会战后，河南处于抗战前沿，双方冲突不断。战事紧张时，施金林常常把手下的士兵分成一个个小组外出执行任务，有时清理日军埋下的地雷，有时在日军下乡的路上埋雷……每一次执行任务回来，清点人数是施金林最难受的时候，经常有战友没有回来，有的触雷牺牲，有的被日军狙击手打死……

　　112师的张营长很喜欢施金林，经常喊他到营部吃饭。张营长40多岁，穷苦出生，文化不高，待人重情义，没有城府。施金林和他谈得来。有一次，张营长得到一个情报，驻地附近的日军据点里有一门口径20公分的迫击炮，威力极大。张营长心里痒痒的，想把那炮夺过来。他派侦察员去了解情况，侦察员回来报告：“碉堡里只有二十几个日军。”张营长大喜，集合队伍准备拔据点。施金林对张营长说：“这样去搞不到迫击炮。日军对炮控制很严，我们营有四百多人，一旦把碉堡围起来，日军见败局已定时，肯定会按规定把炮毁掉的。”“那你说怎么办?”“挑十个神枪手给我，我只用一个排就能把那炮抢过来。”

　　施金林让两个班悄悄埋伏在碉堡两边，他自己带一个班向碉堡发起进攻，碉堡里的日军把迫击炮抬出来，准备对着施金林这边开炮。没等日军迫击炮架好，预先埋伏好的十个神枪手把从碉堡里出来的日军一一放倒。施金林一声令下，三个班同时冲锋，很快就把碉堡拿下来了。这次战斗，不但把迫击炮抢过来，还缴获了两挺机关枪，活捉了两个日军。这件事件后，张营长把施金林当着“高参”，俩人成了莫逆之交。

　　四

　　1945年春天，112师在河南亳州乡下活动，地方商会组织妇女到部队照顾伤员，带队的是一个叫孔瑶的女教师。孔瑶20岁，大学刚毕业，在镇上教书，会长的女儿。孔瑶身材匀称，眼神清澈，微微一笑，清新怡人，还有那由内而外散发出的自然气息，让人如沐春风。当时，施金林已升到连长了，穿一身黄呢军服，肩章是银梅花的少校军衔，左胸是略章，很神气。孔瑶对年轻英俊的施金林有好感，对他多了一份关爱，经常悄悄地给他洗衣服。

　　有一次，孔瑶把洗好的衣服装在包里给施金林送去，走到门口，见施金林在屋里找东西，嘴里说：“怪了，昨天刚换下来的衣服怎么找不到了?”孔瑶说：“我刚才看见你警卫端了一盆子衣服到河边去洗，你衣服八成是被他拿去了。”“这小子拿我衣服也不说一声。”说着奔河边去了。孔瑶悄悄把衣服从包里拿出来，塞到被单里。

　　一个月后，部队要开拔，孔瑶着急了。一个天高气爽的午后，在军营旁边的小河边，这位山东女子向施金林道出心中的情愫，然后看着他，期待着他的回话。施金林从她柔情如水的目光中，读出了酝酿已久的情感。

　　施金林心乱如麻，一个多月的相处，他发现这位山东女子不但有文化，而且会料理生活，长得也漂亮，眼球黑白分明，脸上光泽鲜亮，柔润生动。施金林心里一动，脑海里闪出想上前拥抱她的念头，仅仅一刹那，施金林就为自己这个荒唐的念头懊悔，他想起，上海沦陷前，吴老师给他上的最后一课，想起入军校前立下的誓言……国难当头，岂可儿女情长?

　　施金林躲开她的目光，把视线投向远处的高山，借此隐藏内心的慌乱，慢慢地说：“我在上海上学时，有一次星期天上街玩，在虹口，看到一个鬼子以检查为名，拦住一名妇女，那妇女转身想跑，被鬼子当场刺死……我是为了抗日报考军校的，我和我的几个同学共同发誓，不把鬼子赶出中国，不考虑个人问题……”

　　孔瑶低下头，手搓衣角，脸微微红了，但丝毫掩饰不住心中的难受和沮丧……

　　施金林就这样结束了自己的初恋。

　　五

　　抗战胜利，12军奉命进驻济南，施金林升到军部任参谋。

　　1947年，111师和112师要开出济南打仗，施金林想起张营长，请假过去看他。张营长看到施金林很高兴，留他喝酒。那天，他们谈了很多话，谈着谈着就谈到眼下的形势。张营长借着酒劲，说开了：我16岁参军，“九·一八”事变离开东北，好不容易盼到抗战胜利，本来以为可以回家了，现在又要打内战了，打这样的仗有什么意义?中国从19世纪末到现在每年都打仗。我认为，除了反侵略的仗必须打，其它的仗都没有必要打。不管以什么名义打仗，带给老百姓的都是家破人亡，妻离子散。郭松龄反奉时，大堎河边上的村庄全被炮火炸平了;在陕西和红军打仗时，我是排长。有一次，我带部队外出执行任务，连续经过几个村子，都看不到一个人……现在政府腐败，校长飞到哪里指挥，哪里就打败仗，你想过为什么吗?国家的精英们派到前线打内战，掏空了国家的精华，党国已经风雨飘摇了，现在是国困民穷啊……我知道，有些话你听不见去，但我劝告你，如果有一天，你到前线带兵，山穷水尽时，不要为了自己的愚忠，置士兵们的性命于不顾。”

　　张营长的话，施金林确实不大听得进。他认为党国既然已经风雨飘摇，作为一个国家军人，就应该同舟共济。不过，随着后来发生的一件件事，施金林对这个政府越来越失望了。

　　111师和112师开出济南和共产党的部队打了一仗，结果大败，张营长被流弹打死。施金林随残部回成都整训。

　　12军在成都召开军事会议，追究失败原因。军部一个参谋和112师的一个姓王的副团长不和，硬说王副团长通共，泄露了作战计划。施金林对王副团长很了解，此人打仗不怕死，为人耿直，非常廉洁，从军多年，几乎没有积蓄。这样的人怎么会通共?施金林找相关人员说情。负责这个案子的官员显然已经收过礼了，一心要治王副团长的罪，施金林的话一句也听不进，最后被施金林问急了，不耐烦地说：“他那么清廉，不是共产党是什么?”施金林心中一惊，他想起以前有同事背后议论过共产党，说这是一个全心全意为人民服务的党，所有的党员都不谋个人私利。他当时曾不以为然，说：“我们入军校时，校门口的对联是：升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门。”在施金林眼里，党国的官员都是精英，不但有文化，而且有人品。共产党只不过偏于一隅，成不了大气候。他想不到，抗战胜利以后，国民党腐败的速度惊人，这个组织里已不能有拒绝同流合污的正直了。而共产党的势力却越来越大，已成燎原之势。施金林的心中涌起从未有过的悲凉，更让施金林想不到的是，他后来为自己的仗义直言付出了代价。

　　邓小平率二野挺进大西南，上司让施金林带一个加强连在成都城外的203高地坚守。上司笑眯眯地对他说：“你阵地左右都有重兵，我给你充足的弹药，守上两天不会有问题吧!”

　　施金林带部队进入阵地后，见周围阵地一点动静都没有，派侦察员过去看。侦察员回来告诉他左右阵地上没有一兵一卒。施金林纳闷间，解放军已将他阵地团团包围。副连长对他说：“大厦将倾，独木难支啊!”施金想起两年前张营长对他说的“不要为了自己的愚忠，置士兵们的性命于不顾”的话，仰天长叹：“校长，对不住了!”

　　邓小平重视人才，希望黄埔学生留下来，为建设新中国作贡献，派出政工人员做思想工作。施金林担心共产党把他看成随风倒的小人，不愿留下来，要求回家。有人把施金林的情况告诉邓小平，邓小平爽快得很：“给他写介绍信，发路费!”

　　施金林拿着介绍信回到阔别18年故乡——无锡。

　　六

　　施金林到区政府报到。区长杜明浦是军人转业，得知施金林毕业于黄埔军校，是文化人，非常热情，说：“我安排你教书。”有人提醒区长，此人身份有问题。区长大手一挥：“我看这人不错，出了问题，我负责。”

　　在杜区长的关照下，施金林平安渡过了几年安逸时光。1957年，杜区长退休，施金林的政治身份再次被人提起，书教不成了，只好回家种地。

　　施老现住无锡敬老院，曾经的戎马生涯早已过去，他想不到人民没有把他忘记，国家没有把他忘记。2015年，中央军委给施老颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章，平时经常有志愿者来看他。施老很知足，战火硝烟早已过去，和平的生活弥足珍贵，他希望两岸早日统一，国家永远强大!

　　采访快结束时，敬老院的一位负责人告诉笔者：“施老除了志愿者每月给500元，还有江苏黄埔同学会每年给4000多元外，没有其它收入。他从未找过哪一级政府。”

　　谈起这些，施老一脸凝重：2015年，中央军委给我发抗战胜利70周年纪念章，我一直锁在柜子里，甚至不忍心看那鲜红的绶带和闪光的徽章。每看一次，我就流泪，就想起抗战中在我身前身后倒下的一个个战友。为了把侵略者赶出中国，为了今天和平的生活，他们献出了年轻的生命。我个人的际遇和他们相比，算得了什么?国家的这份荣誉，我只能珍惜，不能炫耀。如果用这份荣誉去换点什么，那是对这份荣誉的亵渎。我将来也无颜见九泉之下的战友。

　　这位老兵在漫长的岁月长河中，一直守着心中的一方圣地。他要带着一颗没有被尘世玷污的灵魂与战友重逢。这长江的气魄，大海的胸怀，正是我们伟大的民族精神!