日本731细菌战部队揭秘—— 日军少年兵可怕的训练课程
来源：作者：（日）森村诚一 著 骆为龙 陈耐轩 译]   2020-02-15 11:03:11

 

　　少年兵的一天，是从清晨六时起床号响开始的。起床后不洗脸就在宿舍一旁的练兵场集合，开始上早操。

　　只要稍想睡懒觉或磨蹭一些，马上就会挨班长的木枪或嘴巴子。总人数为107名的第一期少年见习技术员举行入伍仪式以后编为四个班，每个班配置一名由下士官提拔的文职人员任班长。对这些单纯的少年来说，班长的训斥是最可怕的。刚一听到来自教育本部的起床号声，他们就争先恐后地从床上跳起来。

　　做操、跑步约30分钟以后，他们回到少年兵宿舍洗脸，然后值班人员抬来了早餐(开始时到63号楼食堂去吃)。很大的铝制容器里盛满了猪肉大酱汤和白米饭。这是731部队“名产”——营养充分的早餐。猪肉上虽有时还带着猪毛，但是在出身贫穷的农村少年兵看来，这是连做梦都没有想到过的佳肴。

　　吃过早饭，稍事休息以后，从九时起在教育队的教室开始进行紧张的学习。这就是少年兵每天的课程。

　　他们要培养出731部队的骨干技术人员，学习的内容是高深的，包括如下广泛的领域：

　　数学(陆军教授高木)

　　语言学

　　英语(陆军翻译羽野)

　　汉语(陆军翻译春日)

　　化学(药剂中尉阿部)

　　物理(陆军教授斋藤)

　　地理(陆军副教授堀内)

　　历史(陆军副教授堀内)

　　博物学(陆军技师八木泽)

　　国语与汉文(陆军技术员有木)

　　军事学(陆军文职人员长屋)

　　生理学(军医中尉白井)

　　细菌学(军医大尉伊藤，其中包括细菌检查法、染色法、培养基制造法、灭菌消毒法和动物解剖法等)

　　“进行着一种十分紧张的填鸭式教育……上课时，手持木枪的教育部人员站在教室后面对学生进行监视，谁想打盹，马上就会挨上一枪……但是，少年们怀有一种‘要成为一个对国家有用的人’的使命感和求知欲。他们以十分认真的态度来消化教官的一言一语，都取得了优秀的成绩。在难懂的课程内容面前，他们毫不畏惧，取得了令人惊叹的进步。”一个曾经担任过班长的原部队人员谈到对第一期少年兵的印象时这样说道。

　　使少年兵感到发懵的是化学课的时间，尽管都是些大家首次看到的龟甲文字(化学符号)，但是教官仍快速进行讲课。因此无论在上厕所还是吃饭，少年兵们都不择时间抓紧片刻闲暇学习化学。

　　少年兵最难对付的是下午的军事训练，虽然他们都是从日本全国各地选来的头脑优秀的少年，但是，每一个人的体力和运动神经是有差异的，刺杀、格斗等“特别训练”和部队纪律，有着军队特有的严格性。

　　“虽说如此，不仅可以领到每月的薪水，而且部队教育结束后，成绩优秀者可以上哈尔滨医科大学……将来也可以开拓出做医生的道路，也能够当临床检查技师。免收住宿费和伙食费，而在部队教育中期就可以无条件地当雇员。在孩子们的心中，有‘来到了这么好的地方，怎么能够掉队呢’的深刻感受。”一个原少年兵这样回忆道。

　　紧张的填鸭式教育和军事训练结束以后，傍晚则是少年们的自由活动时间。这些少年兵“作为731部队地地道道的人员，将能成为建设王道乐土基础的人才”，但是，在自由活动时间里，他们却又成了一个孩子。

　　春天的傍晚，吃过晚饭以后，走出教育队，举目远眺无边无际的黄色大平原，望乡之情就涌上心头。

　　在遭到班长训斥的日子里，独自吹着乡愁和怀旧的口哨，寂寞之感笼罩了全身，不禁热泪流满双颊。有时“逃走”这两个字也在少年兵的脑海中闪现，但一想起家中贫困的生活，又常常哭泣着钻入了被窝。

　　在上级看来，将刚入伍的这107名小光头的少年队员同自己的孩子相比较，确实也怪可怜的。

　　教官们商定之后，对少年兵说：“喂，XXX和XXX，今天到我家来帮助种种菜地吧!”东乡村宿舍区家家都有一块小菜园，少年兵就是帮助种这个菜园。

　　但是，帮助种那么一块小菜地，约有一个小时就干完了，其目的是干完之后请少年们到家中吃老婆和女儿亲手做的豆沙糯米饭团和饭菜。

　　许多用大量小豆和砂糖做成的饭团和令人感到温馨的家庭气氛，大大地安慰了少年们的心。

　　少年兵大声喊叫着“雇员殿”“技术员殿”，并很有礼貌地敬礼。他们的出现，给731部队吹进了一股清新的风，出现了有些青年也想努力成为受少年们尊敬的模范前辈的局面。

　　“殿”是一种尊称，通常接在姓名或官衔的下面。(译者注)

　　但是，一年以后，当对少年兵们进行部队各部门的教育时，他们逐步地认清了731部队黑暗的真面目。

　　[摘自《恶魔的饱食——日本731细菌战部队揭秘》 (日)森村诚一 著 骆为龙 陈耐轩 译]

　　原载于《中国档案报》2014年6月20日 总第2624期 第三版