冀鲁豫边区革命史|坚持巩固冀鲁豫边区抗日根据地（五十三）
来源：莘县党性教育服务中心   2026-08-05 15:43:41

　　坚持巩固冀鲁豫边区抗日根据地（五十三）

　　自军区整风学习的训令发出后，各军分区也先后成立中心学习组，并分别召开干部整风大会，动员与布置整顿学风的学习。第四军分区（直南、豫北）是各军分区整风学习的先行单位之一。司令员赵承金亲自在动员会上作反省示范，并下去动员督促整风；政治委员张国华等亲自到沙区召开团、县干部联席会，强调整风学习的重要性。在领导的带动下，第四军分区大部分单位的整风学习开展起来。

　　到1943年7月初，军直对整顿学风部分的文件大部学完，为更密切地联系干部思想与工作的改造，军直整风学委会发出关于《布置总结学风计划的训令》，强调思想方法与立场的联系，文件学习与工作检讨的联系。之后，各军分区先后进行整顿学风的学习总结，并开展时事教育、调查研究和坦白运动。这些活动的开展，有力地促进了边区军队系统的整风运动。

　　经过1943年上半年的整风学习，边区绝大多数干部完成整顿学风部分的学习，检讨和揭发边区党内、军内存在的主观主义、宗派主义、军阀主义倾向，克服某些错误思想方法，工作作风有所改进。但是，整风学习还存在不足，主要是对整风学习仍然重视不够，抓得不紧。这在客观上是由于边区战斗频繁、环境紧张，主观上则是对于整风的重要意义理解还不够深刻，在整风学习上缺乏系统的具体的领导。其次，是在学习中没能把精读文件、深入反省、检查工作3个不可分离的环节密切连接起来。因而整风不够深入，作风转变不太显著。

　　1943年8月初，冀鲁豫区党委发出《关于整风学习的指示》，决定“自1943年8月1日至1944年8月1日为边区深入整风的一年”，要求全区党员干部对于整风学习的意义要有深刻和足够的认识，转变过去对于整风学习忽视或认为无关紧要的观点，加强整风学习的统一的系统的领导，并要求各级负责同志亲自指导，起模范作用。指示进一步强调指出：整风是建党的重要环节，是战胜敌人取得胜利的有力武器，是中国共产党22年一个有历史意义的重要创造。整风的主要目的在于纠正党员干部中存在的小资产阶级、资产阶级、封建主义等非无产阶级思想，转变作风，改进工作。

　　为加强对全区整风学习的统一领导，区党委决定成立整风学习委员会（以下简称“学委会”），区党委书记黄敬任主任。党、政、军各机关分别成立学习分会。区党委机关分会（包括抗联、文联、报社等学习小组）由张霖之任主任，军区机关分会由崔田民任主任，行署机关分会（包括各中学学习小组）由黄敬具体指导。各地委亦分别成立整风学习委员会，由各地委书记任主任。下面根据干部不同情况划分学习小组。加强组织领导之后，全区整风学习出现新的气象。

　　8月31日，军区机关整风学习分委员会召开整风学习动员会，强调对整风的再认识。首先，整风学委委员、军区政治部宣传部长姜思毅代表学委会作《军直上半年干部学习总结》，传达《区党委、军区直属机关今后整风计划》，布置下段军直单位具体的学习内容和要求。军区政治部副主任王辉球就开展整风运动的意义作重要讲话。最后，学委主任、军区政治委员黄敬作关于《整风中的三件大事——精读、反省、改造》的总结报告。

　　他说，整风中的三件大事，一是精读文件；二是自我反省；三是改造思想和工作。三者是不可分离的，也只有三者的密切结合，整风才能整得起劲，才能真正做到理论（精读）与实际（反省）结合，从而达到实践（改造）的目的。同时，黄敬还着重提出对整风意义再认识的问题。会后，军直整风学习进一步开展起来。

　　进入1944年，随着华北敌后战场对我有利局面的出现，冀鲁豫边区的整风运动进入第三个阶段，即深入整风的阶段。

　　来       源丨《冀鲁豫边区革命史》