辉县学生的抗日救亡运动
来源：新乡网   2020-06-01 16:31:01

　　抗战时期，风景优美的小山村郭亮村是当年辉县抗日政府所在地。

　　爱国进步人士赵霖旧照

　　全国掀起抵制日货运动

　　1935年12月9日“一二·九”运动爆发

　　1944年9月，皮定均在河南省林县与太行军区第七分区和太行第七地委工作人员合影。画圈者左为皮定均，右为张力雄

　　1931年9月，日本帝国主义制造了“九·一八”事变，悍然出兵侵占中国东北三省。日军的暴行、民族的危机、国民党政府的不抵抗政策，激起了辉县人民的民族义愤。在中国共产党抗日主张的影响下，辉县县立师范学校、百泉乡师、蚕桑学校等学校的爱国师生立即行动起来，罢课罢教，走向县城，游行示威。学生们沿途书写标语、张贴漫画、散发传单，高呼“誓雪国耻”“抵制日货”“打倒日本帝国主义”等口号，吸引了许多群众，扩大了宣传效果。

　　抗日救亡运动的兴起

　　学生们根据辉县当时7个区的建制，将师生划分成7个宣传组，分赴城镇乡村开展抗日“宣传周”活动。宣传品有报纸和传单，师生们走村串户，面对父老乡亲，悲愤激昂，声泪俱下，痛述“九·一八”事变的真相，揭露日军占领沈阳的暴行，号召同胞们团结起来，反对国民党的不抵抗政策，为中华民族的尊严和生存而斗争。进步师生的宣传活动，唤醒了广大民众，推动了全县抗日救亡运动的发展。

　　当时，日本帝国主义在加紧武装侵华的同时，也加快了经济掠夺的步伐，大肆向中国倾销商品，日货充斥了城乡市场。辉县简易师范学校学生还在街头演讲，号召群众抵制日货。其中有这样一段话：“衣服让它破，不用洋布做，衣服让它旧，衣旧山河秀，抵制日货，制造国货，不在于空口讲白话，事情该做必须做。”学生们演讲后，还到商店查抄日货，并把查抄的货物集中到城东的河滩里烧掉，群众见了无不拍手叫好。抗日示威活动震动了整个县城，人们纷纷抗议日本帝国主义的侵略。

　　在抗日救亡活动中，学生们为了提高身体素质和军事技能，各学校增设了队列、长跑、投弹、射击等军事项目，并建立了学生会、义勇军、敢死队、救护队等组织，随时准备开赴抗日前线。

　　1935年12月9日，北平数千名爱国师生在中共北平地下党组织的领导下，冲破国民党政府的恐怖统治，举行了声势浩大的示威游行，高呼“反对华北自治运动”“打倒日本帝国主义”“停止内战、一致对外”等口号，掀起了规模空前的“一二·九”爱国运动。

　　消息传来，具有爱国传统的辉县各界青年和

　　学校广大师生，立即行动起来，走上街头，勇敢地投入了这场伟大的斗争。

　　百泉乡师进步学生赵文渊、乔景楼、傅尚喜、王福义、吕和竹等除带领学生上街游行，声援北平学生外，还创办了新垦文艺社，利用新垦文艺刊物，宣传抗日。为了发挥新垦文艺社的社会作用，他们还在郑州《大华晨报》和漯河《警钟日报》上开办了《新垦》《向实》专栏，在开封出版了《海星月刊》。这些专栏和刊物直接揭露了日本帝国主义的侵略罪行和国民党的不抵抗政策，号召广大群众奋起抗日。专栏和刊物出版两期后，便遭到了反动当局的查封和取缔。面对恶势力的挑战，进步学生采取在学校出版各种进步刊物，以秘密向社会上散发的方式，继续宣传抗日救亡的道理，引导更多的工农群众投入抗日救亡运动。

　　世界语小组与读书会的成立

　　1934年，地下党员李冠慈经组织介绍，来到辉县简易师范学校任教，秘密开展抗日救亡活动。李冠慈很快赢得了广大师生的尊重和信任，周围逐渐聚集了一批进步学生，他便以其中的积极分子为主，秘密成立了学习世界语小组，利用课余时间，学习世界语和新文化，传阅进步书刊、杂志，讲解地主、资本家剥削的实质和中华民族面临的亡国危险，激发广大师生参加抗日活动的热情。

　　1935年10月，国民党辉县反动当局将李冠慈逮捕。消息传到学校，广大师生自发组织起来，罢课罢教，抗议当局无理逮捕教师。警方虽然对李冠慈严刑拷打，威胁利诱，但李冠慈大义凛然，视死如归，拒不承认共产党员的身份，拒绝泄露党的机密。反动当局因抓不到确凿证据，在师生的强大呼声下，扣押半个月后将李冠慈释放。李冠慈根据豫北工委的指示离开了辉县简易师范学校，从此，学习世界语小组停止活动。

　　1935年年初，爱国进步人士赵霖出任辉县简易师范学校校长，根据中共地下党员、洛阳中学教师吴芝圃的推荐，先后聘请了韩达生(韩治棠)、王召(王经川)、许秀生到校任教。他们虽然在辉县简易师范学校任教时间不长，相互之间没有发生组织关系，但从言谈举止中感到有许多相似的地方，因此，他们在行动上配合的非常默契。为了把抗日救亡活动进行下去，每星期都会在辉县简易师范学校附小教员宿舍秘密举行两

　　次时事讨论会，围绕是“读书救国”还是“抗日救国”，是“攘外必先安内”还是“停止内战、一致对外”，“真理的相对性和绝对性”等问题进行座谈，通过讨论，澄清了一些模糊认识，提高了广大师生抗日救国的思想觉悟。1936年3月上旬，韩达生、王召等人根据学生的要求，以原来学习世界语小组的骨干同学为基础，又按照共产主义青年团的条件，吸收了数十名学生与青年教师，成立了读书会。

　　读书会成立后，选印了上海生活书店出版的《儿童周刊》上的作品当教材，还选择学生作文中的优秀文章，编辑成不定期出版的刊物《怒吼》，让学生阅读，开阔了学生的眼界，活跃了学生的思想，使新思想、新文化、新观念逐步渗透到广大学生的思想和行动中去。

　　为了向学生介绍或推荐进步书刊，读书会还成立了“镜全”书店，使同学们都能买到艾思奇著的《大众哲学》《社会科学知识讲座》，以及《浪花》《新生活》等进步刊物。读书会成员通过对进步书刊的阅读和传播，武装了思想，懂得了只有中国共产党才能救中国的道理。

　　发展中共党员，培养抗日救亡骨干

　　1937年4月，中共河南省工作委员会成立，由刘子久、沈东平、吴芝圃3人组成，刘子久任书记。省工委成立后，把恢复和发展党组织作为主要工作，同月，吴芝圃通过辉县简易师范学校校长赵霖，派共产党员张竞仁到该校接替韩达生的工作。这时，校内的大部分青年师生不同程度地受到了共产党的教育和熏陶，特别是“读书会”中的主要成员，接受党的培养教育多年，思想觉悟明显提高。他们不但以顽强的毅力学习和掌握了一定的革命理论，而且在实际斗争中，经受了锻炼和考验。张竞仁到校后，根据上级党组织关于恢复和发展党组织的指示精神，把工作重点放在发展党员、建立党组织工作上，按照党的组织原则，分别和师生进行了秘密谈话。本着成熟一个发展一个的原则，6月份秘密介绍辉县简易师范学校附小教员辉县籍陈济民加入了中国共产党，并要求陈济民多和学生接触，注意培养抗日救亡骨干。陈济民入党后，按照张竞仁的指示，在教书的同时，抓紧了学生的思想教育工作，征求同学们对时局的看法和意见以及对中国共产党的认识，为发展党员，培养抗日救亡骨干，建立党的组织做了大量工作。