日本岛根县松江市的女学生,正在为侵华日军打磨战刀。
日本侵华战争爆发以后,随着战争的日益激烈,日本政府开始考虑“确保人力资源和培养人力资源”。1938年1月,日本出台了《母子保护法》,制定了“母子育成策”,公开打出“努力繁殖!努力生育!”的口号,并据此推出了一系列针对女性的政策和号召。同时,整个日本的各个阶层也沉浸在战争狂热之中。
1941年7月,日本开始实施《国民优生法》等,同时在学校里面让女学生们开始军事训练,练习弓道,练习投掷,练习射击,对15岁至21岁的女学生进行千米速跑、投标等等体力测验考试。整个日本要培养“军国女性”,要保护培育一代又一代“军国母子”。
1942年,日本又颁布了《高等女学校令》。其实,日本的“高等学校”不是中国的“大学”,而是相当于中国的“高中”。当时,日本女子高中里面都有“修身课”这样一门课程。而根据这部法令,女子高中又增加了“公民课”,课程的主要内容就是要“培养军国之妻、军国之母”。这些女学生已经被日本政府打造成了战争机器,日本疯狂发动战争把普通女学生也拉进了战争泥潭!
1944年,日本岛根县松江市的女学生,正在为侵华日军打磨战刀。
日本女学生在已经变成工厂的教室里为侵华日军缝制军衣。
日本女学生在已经变成工厂的教室里为侵华日军缝制军衣。
1938年5月,日本大阪府立市冈女子高中的学生在上“公民课”时进行战时裸身“干布摩擦”训练。
日本女学生进行投掷军事训练。
日本女学生进行武士道拼杀军事训练。
日本女学生进行射击军事训练。
为了解除日本侵华战争士兵的后顾之忧,激发鼓舞士兵们的战斗意志,日本教育女学生积极与将出征的士兵举行战时婚礼。
被打造成战争机器的日本女学生拿着花束迎接日军“神风特工队”的飞机。
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