抗战时期中共甘肃工委的党员教育
来源：中国干部学习网 　《兰州日报》   2017-09-21 10:17:22

　　1937年抗日战争全面爆发后，民族矛盾上升为中国社会主要矛盾。在中国共产党的倡导和努力下，国民党、共产党实现第二次合作。党中央在兰州设立“八路军驻甘办事处”，谢觉哉任党中央和毛泽东代表，彭加伦(1938年2月后为伍修权)任处长。10月26日，中共甘肃省工作委员会(简称甘肃工委)成立后，与兰州八路军驻甘办事处密切配合，在建立和发展党的组织、宣传组织民众，掀起轰轰烈烈抗日救亡运动的同时，始终把党员教育作为中心工作。

党的基本知识和共产主义理想教育

　　抗战以后入党的新党员占甘肃工委所属党员的90%，有些党员“只有民族主义的思想而无共产主义的思想，或者笼统地认为共产党、八路军是好的”，“对党的认识很差”。甘肃工委1938年明确提出，“加紧党的教育，提高同志的政治水平是最迫切的任务”。通过举行庄严的入党仪式、支部生活、举办训练班等方式，紧密围绕党的基本知识和共产主义理想进行教育。在1938年举办的“党建训练班”上，甘肃工委请谢觉哉和伍修权讲授党的建设、中共党史、国际共产主义运动史和马列主义基础知识等。榆中县委书记张杰也以《论党》为教材，亲自向党员讲解党的性质和任务等基本知识。为增强党性观念，工委组织广大党员讨论《建党》、《解放》杂志上的《怎样做一个共产党员》的文章。工委还编印了有关党的基本知识教材，如《党的建设》就包括党员、党的组织、组织原则和纪律等10章。广大党员由此更加坚定了共产主义信念，使党的战斗力得到极大提高。

　　随着党员教育工作的深入开展，甘肃工委想方设法编印《党章》、《党员须知》、《组织问题专刊》、《共产党18周年纪念专刊》、《我们不应该松懈，应该是很警觉的》等党员教育材料。为适应党员教育需要，甘肃工委克服困难，于1938年3月创办了秘密刊物--《党的生活》。《党的生活》为32开横排本，每期印五、六十份，发给各地县委、支部及党小组。工委要求“每个党员必须把她详细的阅读，细慎的讨论，使她成为每个党员头脑的武装者。”

抗日民族统一战线理论和政策的教育

　　抗日民族统一战线是在中国共产党领导下，团结一切进步爱国力量，进行抗日战争的路线和策略。抗战开始后，国民党甘肃省党部特派员田昆山公开声称“甘肃不是战地，只是战时”，“共产党与日本一样，都是我们的敌人”，认为“统一战线在全国或将来有可能，而在今日的甘肃没有可能”。为克服、纠正抗日民族统一战线问题上存在的错误认识，甘肃工委于1938年上半年召集了一次讨论会，对群众工作、统一战线作了具体的研究和讨论，确定了“经过后援会来组织群众、动员群众，广泛地开展抗战动员工作”的基本方针。讨论的结果后来刊登于党内刊物《党的生活》上，“纠正了个别同志的错误意见和观点”，使甘肃的抗日民族统一战线健康发展。

　　为坚持抗日民族统一战线的正确方针，甘肃工委多次举办训练班。在1938年3月到6月之间，工委举办了市委、学委、妇女3个训练班，还举办了由派遣到外县工作同志参加的两个短期训练班、公开工作干部训练班，以统一战线理论和政策为讨论、学习的重点。1939年，工委制订的半年学习计划中，统一战线的学习就占了一个半月。为发动回族人民投身抗日救亡运动，“回民特支”还对党员普遍进行了民族政策教育，认真组织党员学习讨论斯大林的《论民族问题》等文件。通过广泛、深入地进行统一战线理论和政策的教育，为坚持党的统一战线政策，推动群众性的抗日救亡运动蓬勃发展奠定了思想基础。

秘密工作方式和斗争策略的教育

　　甘肃工委所属基层党员和组织是在抗战初期国共合作较好的时期发展起来的，很多干部和党员对秘密工作缺乏应有重视，“秘密工作经验太差”，一些党员认为“今天是统一战线时代，老子是共产党又怎么样，”有些党员在实际工作中“不注意隐蔽……总是拿党的一套做法、名词处处招人注意，以致最后把自己暴露了”，“遭到不必要的打击和损失”，或者在抗日救亡团体中“被排挤出来”。甘肃工委编印了《我们不应该松懈，应该是很警觉的》小册子，深刻地剖析对秘密工作存在的几种错误认识，要求同志们正确处理秘密工作与胆小害怕的关系。在开办的训练班上详细阐述了“什么是秘密工作?公开工作与秘密工作的区别与联系，怎样做公开工作(工作方式、生活方式、党内关系等)，同时对秘密工作作了些技术性规定，如要求开会接头有固定的时间，并预先规定警号，负责同志不带文件”，从而提高了广大党员的秘密工作意识和斗争策略。

革命气节教育

　　1940年6月6日甘肃工委机关遭破坏后，工委暂由郑重远负责，在处理善后工作、疏散党员的同时，工委着重进行了革命气节教育。针对部分党员悲观失望、情绪低落的情况，郑重远在罗扬实、吴治国的协助下，通过个别谈话、学习边区报纸、进步刊物和小说中的英雄人物、革命烈士的斗争事迹，教育广大党员认清形势，坚定共产主义信念。在国民党监狱里，被捕同志互相勉励，表示了为革命愿把牢底坐穿的坚定信念。工委副书记罗云鹏不畏敌人酷刑折磨，教育同志们要“生为人杰，死为鬼雄”，要“永远保持共产党员的纯洁忠贞”，进一步坚定了共产党人视死如归、坚贞不屈的革命气节。

　　甘肃工委，无论是在抗战初期国共合作较好阶段，还是在国民党掀起反共高潮以后的白色恐怖之下，始终把党员教育作为中心工作。1940年6月6日工委副书记罗云鹏被捕时，帽子里还夹着一份党员教育计划。1940年中央西北工作委员会总结甘肃工委的工作时指出“甘肃的党内教育，进行(地)是相当起劲，而且有计划和有些成绩的。”

　　■小资料

　　甘肃工委所属党员多数是1937年工委成立后发展的新党员，普遍缺乏工作经验，多数党员虽然有一定文化基础，但对党的认识及共产主义思想觉悟不够高。对此，甘肃工委一开始就把党员教育放在主要地位，当作中心工作来抓。工委向各级党组织和党员明确提出：为实现党在抗战时期的中心任务--抗日救国，发展壮大党的组织，必须“强化党的教育，通过马列主义与实际参加工作的进程，来武装每个党员的头脑，使每个党员都锻炼成了一个具有高度警惕性的布尔什维克战士”，把加紧党的教育当作“迫切任务”。1938年6月，甘肃工委给中央的报告又明确指出“无论是当前一时期，还是在今后，都要把发展组织和加强党的教育，作为我们的中心工作”。

　　甘肃工委建立初期，党员教育的主要形式是支部或小组生活会，内容以指导具体工作为主。1938年3月至1940年6月工委遭破坏前，是甘肃工委党员教育全面展开、内容丰富、形式多样、收效最大的时期。甘肃工委被破坏后，党员教育内容以革命气节教育为主。