朱镕基与国立八中
来源：好酷网湘西头条 2017-05-09 14:31:04

　　从1938年到1946年，抗战时期从安徽流亡至湘西的国立八中存在了8年。“三千小儿女，结伴到湘西”(国立八中校友、著名历史学家唐德刚诗句)，在那些烽火连天、国破家亡的日子里，十几岁的少年跋山涉水、历尽艰辛，来到湘西报国图存。他们中的许多人后来都成了国家的栋梁之才。时任国务院总理朱镕基便是其中的杰出代表之一。

　　朱镕基与国立八中

朱镕基与夫人劳安

　　朱镕基于1944年10月进入设在永绥(今花垣)的国立八中高中分校(高二部)，学号是4262，1946年夏国立八中复员时，他留湘读完高三，考入清华大学。朱镕基夫人劳安也曾就读国立八中乾州初女部。

　　朱镕基当时在班上属于年龄较小者，身子单薄，但学习异常刻苦勤奋，各门功课成绩得都很优秀，数学、英语最为出色。三指厚的英汉词典，朱镕基走到哪儿带到哪儿，他还把代数原本英文习题用英文来作解答。

劳安(右三)与国立八中同学在万溶江上泛舟

　　当时湘西的中等教育不发达，八中在湘西成立以后，即招收各部所在的当地青年学生，这对湘西的中等教育起到了促进与推动作用。

　　国立八中先后毕业学生达4000多人，其中大部分均考入当时的迁到内地大学专科或高等院校，有的加入了解放军。解放后，这批学有专长的高校毕业生绝大部分留在内地，为祖国的经济建设贡献出各自的力量，他们当中有院士与工程院士。

　　还有一部分八中毕业生，解放前去了台湾省或日本与美国，其中不乏国际知名人士、专家、学者与教授。

2001年4月8日劳安(前排左二)重返曾经学习和生活过的乾州文庙

　　国立八中办学始末

　　抗日战争时期，安徽省部分学校流亡到大后方继续办学，使沦陷区青年的求学不致中断，当时有大批沦陷区师生历经千辛万苦，流亡到边远贫困的湘西群山中，遂成立了国立第八中学，在当时那种艰难困苦的环境中，在那种国家存亡系于一发之际，八中之学子们发愤学习，尽管衣不蔽体，食不果腹，仍然满怀抗日救国之志，他们中的绝大多数人后来都成为国家的栋梁之材。

　　当时湘西的中等教育不发达，国立八中在湘西成立以后，即招收各部所在的当地青年学生，这对湘西的中等教育起到了促进与推动作用。(纪良发)

　　所里(今吉首)是湘西公路上的商贸小镇，八中校本部设在所里。初、高女部在乾城。我在乾城待了四个年头，从童年迈入青年，由青涩的小女孩出落成亭亭少女，在这里度过了我难以忘怀的青春时光。(郑华芳)

　　国立八中本部设在所里(今吉首)张家大屋;高中第一分校(男女合校)设在所里江西会馆、万寿官、黄家油坊;高中第二分校设在乾城河溪小河庵、天王庙。初中女子分校设在乾城(乾州)县城文庙，高中女子分校设在乾城协台衙门。师范分校设在乾城雅溪罗家词堂。

　　国立八中共有11个分校，主要分布在永绥(今花垣县)、洪江、秀山、保靖、麻阳等6县的11个地方。教职员工380人，学生4000余人，学生一律实行全公费，国民政府教育部派邵华担任校长。

国立八中初女部十五届毕业生在文庙内合影

　　抗战前期，湘西地区多山，地势险要，敌军一时难以攻克，仍保持一时的平静。当时湘西已迁入大量战时教育和救助机构。辰溪有湖南大学，泸溪县浦市镇有儿童教养院，吉首有国立商学院和江苏省立旅湘临时中学(后并入国立八中)，花垣有贞信女中和儿童保育院等等。

　　湘西历史上匪患严重。来湘之初，湖南省政府主席张治中就指示“湘西王”陈渠珍和湘西各县长官对国立八中办学、师生安全给予关照，并派军队沿途护送。此后各县对国立八中给予特别优待，师生很少遭土匪侵扰。

设在乾城(乾州)县城文庙内的初中女子分校

　　[视频]讲述人：杨传贤，退休干部。湖南省十佳拥警模范。其祖父杨恕斋(1887-1942)系镇溪商团主任。1938年秋，日寇侵华，云集到乾(州) 所(里)的流亡学生急需救助，杨恕斋组织商团积极开展救助安置，采购建材、搭建棚户，腾出民舍作办公、校舍、难童收容所、儿童教养院，使广大难民能在乾所一带避难安身、学习生活达八年之久。

　　艰苦岁月　发愤苦读

　　国立八中初女部是童子军编制，学生一律着灰布军服，腰束皮带，头戴军帽，打绑腿，穿草鞋，女生个个将头发剪至耳上，俨然是一副小子模样，一个班为一个中队，生活军事化，高唱抗日歌曲，洪亮的歌声给湘西上空带来活力。(纪良发)

　　八中师生在湘西的生活极为艰苦，大家住破庙、睡地铺、吃粗粮、穿草鞋。夏天，苍蝇蚊猖獗;冬天，无棉衣棉被御寒，国立八中无论初中还是高中，仍然实行三年学制，校舍简陋，教学设备奇缺。没有课本，只靠教师口授，学生认真听和记，但师资力量雄厚，不少大学教授任教，如中央大学的吴镜天，安微大学的鲍哲文以及张汝舟、卫仲玑等。教师工作兢兢业业，传道、授业、解惑一丝不苟，因而学生也学得认真。晚上，在昏暗的桐油灯上，同学们坚持做笔记，做练习。天刚放明，他们又在田野、街巷孜孜不倦地苦读。同时读书不忘救国，平日除学习外，还对学区民众开展抗日救国宣传。