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庐州中学西迁湖南之后成为国立第八中学
来源:合肥晚报 作者:祖瑞 程堂义   2017-05-09 15:53:32


国立八中老校舍

国立八中高二部旧址纪念碑

国立八中纪念亭

  庐州中学是百年名校合肥一中的前身。但你知道吗,1937年抗日战争爆发后,学校曾迁到湖南。1938年由于日军大举入侵芜湖、合肥等地,省教育厅于是在皖西山区设立4所临时中学,收容失学的中学生。原省里庐州中学高初中400多名师生,都到设在金寨流波疃的省立第一临时中学,因陋就简,重振弦歌。但不久后,日军飞机又对流波疃狂轰滥炸,全镇被破坏。5、6月间,合肥、安庆相继沦陷。省立4所中学以及阜阳地区的3所省立中等学校奉命西迁,师生泣别家乡,辗转至湘西。

  1 初四部的安徽师生

  庐州中学西迁到湘西后,在湖南省政府主席张治中的大力支持下,成立了国立安徽第一中学,后改为国立第八中学。设校本部与乾城县所里镇(今吉首市),下设11个分部于洪江、麻阳、乾城、永绥(今花垣县)、保靖及川东秀山等地。而原庐州中学的师生,多集中于国立八中在麻阳的初四部和花垣的高二部。

  麻阳位于锦江畔,校址就在县城西门一个大院子中,房屋整齐,古树参天。曾任庐州中学校长的谭植菁为初四部主任,他毕业于北京大学数学系,为人正直,对学生要求甚严。他常说:“我要你们做一个真正的人,我受你们父母的委托,把你们由安徽带出来。将来学成了又把你们带回去,我的使命是不辜负安徽父老的重托。”语重心长,感人肺腑。

  1939年春节期间,学校放假,学生有家不能归,举目无亲。少数人情绪消沉,竟在宿舍赌博、喝酒、吸烟。谭老师闻讯后,立即赶到现场制止,随即在学校大院召集全体同学“训话”。他心情激动,越说越痛心,以至于声泪俱下。蓦地,面向东方双膝跪下,连声说:“我有罪,辜负了你们父兄的委托!”在场学生,不约而同地全部面向东方跪下。此事虽然过去半个多世纪,但当时的情景,至今仍历历在目。谭老师为了家乡的子弟呕心沥血,最终积劳成疾,客死湘西。

  初四部老师均为安徽人,不少来自庐州中学,知识根基牢,教学水平高。当时教务主任万宴南教小代数,训导主任洪真道教平面几何,总务主任吴蔚芝教英文,俞光德教三角,周绍书教物理,童雪鸿教美术,都受到学生欢迎。

  教国文的有蔡孟平、郭叔平、张子静等几位老师。郭老师在讲授法国作家都德的《最后一课》时,联系到日军侵略我国,并告诫同学要认识祖国语言文字及文化之优美。他越说越激动,最后呼吁同学们:“到任何地方都不要忘记自己是中国人,要为保卫自己的祖国而战斗!“同学们泪流满面,无不为之感动。

  教师教得好,学生才能学得好,所以初四部历届毕业生,都能以优良成绩考取高中,继续深造。

  1943年夏,初四部奉命迁到乾城县的所里镇,改为初中第一分校。

  2 精英云集的高二部

  而设在花垣的高二部也聚集了一批精英人才。高二部主任高达观,曾留学法国,原为庐州中学校长。他平易近人,视学生如子女,深受学生爱戴。有一次他到教室听课,发现一学生体瘦有病,于是慷慨助他10元,并找一老中医为之治病,该生终生感激,铭记不忘。

  1939年初,高达观离校,由苏家祥接任。当时高二部设在乾城县河溪镇,此处生活供应困难,校舍又分散在三处山上,办学不便。因此于1939年春迁校于花垣县西门外孔庙。内有宽广庭院,松柏参天,教室宿舍设施及生活均有较大改善,师生精神为之振奋。

  苏老师不仅是安徽的教育家,他来到湘西更致力于地方教育。首先于1938年秋,迁初二部至花垣显王宫,继而迁高二部至花垣孔庙,后又于1941年秋,在花垣茶洞镇创办国立茶师。抗战八年,他在花垣亲手开办的这三所学校,开花垣中学教育之先河,为花垣教育事业的发展作出了贡献。花垣各族人民,对他铭记不忘。

  高二部教师阵容整齐,大多为安徽名教师,群星灿烂,百花竞放。

  几位国文老师德高望重,汉学根基极深。鲍哲文原是安大讲师,他讲课有声有色,课文讲完,大声吟诵一遍,高低起伏,余音绕梁,情趣盎然。张汝舟原为庐州中学教师,他讲课极其生动有趣,常结合自己亲身感受,使人有身临其境之感。他要求同学在物质生活极其艰苦的年代,要刻苦钻研学问,好好做人,做到“咬得菜根,百事可成”。他正直不阿,嫉恶如仇,对于发国难财的国民党官商和权贵,痛加抨击。他常说:“这些衮衮诸公,肚大腰圆,只知发国难财而不能真正办好教育。我看他们皆是白痴!”鲍、张两位老师,不仅引导学生注重在古文精读熟背中潜移默化,而且特别强调品德是立身之根本,根子正,才能学好国文,写好文章。

  英文教师教学力量很强,教学各有特色,各展所长。单涤凡任高二部教导主任,北大英语系毕业,来自庐州中学,教课不只解释课文,还教学生如何欣赏英国文学,讲起英文文法来特别熟练,抗战胜利后到安大任外语系教授。

  王道平为清华大学外语系毕业生,原在庐州中学任教。他英语口语纯正,讲课清楚,深受学生欢迎。有一次,他与来校参观孔庙的美国官兵对话,一口流利的英语令围观的同学十分钦佩、羡慕。他经常鼓励学生努力读书,将来考清华大学。他编写了一副对联,经常念给学生听。上联为“读书就要进大学,不进大学不如不读书”;下联为“进大学就要进清华,不进清华不如不进大学”。其措词虽然未免绝对,但对学生期望之情,可见一斑。

  数、理、化和历史老师的教学,也很出色。欧阳茨寰教几何三角,他上课不看课本,边讲边板书演算,十分熟练。他继苏家祥、王贤敏后,担任第四任部主任。沈沅湘早就在抗战前就是皖籍有名的数学老师,教大代数,上课时不带教材,手持几支粉笔,踏上讲台就开讲,以善解难题而闻名。训导主任沈兰渠,任化学老师,自编教材,深入浅出,讲课熟练、生动,抗战胜利后到安大任化学系教授。物理老师杨光熊,专业能力强,表达能力好,讲课有声有色,容易接受,抗战胜利后去四川大学任教。历史老师刘荫圃治学以司马光《资治通鉴》为准则,史实熟悉,古文功底扎实,抗战胜利后到安大任历史系教授。历史老师陶梦庵,知识渊博,讲课深入浅出、出口成趣。此外,还有胡松岩教生物,饶伯群教音乐,葛旭初教物理,舒惠仁教数学,萧廷奎教地理,马德修教英文,张文川教国文,杨瑞昌教体育,谭佛心教公民,都各有专长,给学生以很大教益。

  高二部教师素质之好,水平之高在国立中学中可以说是第一流的,据曾在长沙读过有名中学后插入高二部就读的学生说,高二部的师资力量很强,有些教师的教学水平,超过了抗战前长沙有名中学教师的教学水平。高二部学生在名师的长期熏陶下学业进步很快。当时读书风气浓厚,学生上课均能认真听讲,晚间用桐油灯照明认真学习。文体生活也较为正常,不时举办班级间篮球、排球比赛。还曾演出话剧和京剧折子戏。

  有一次,高二部和初二部联合举办京剧晚会,校内演出后又到城里民众教育馆对社会公演。当时在花垣上学的朱镕基参加演出“空城计”,饰诸葛亮,演司马懿的是一位花垣同学。英文老师王道平为他们拉二胡。公演之时,座无虚席,掌声不绝。

  3 完成了历史使命

  因此,当时人们普遍认为,安徽学生的精华在国立第八中学,而国立八中的精华就在高二部。1943年夏,高二部改为高中分校。

  国立八中共办了八年,随着抗日战争的胜利而结束,完成了她的历史使命。1946年7月,国立八中校长苏家祥带领全校师生在所里向湘西父老挥泪告别。学校回皖后,改为省立中学,分设在芜湖、贵池、太和三处,校长分别由苏家祥、欧阳茨寰与洪真道担任。

  据史料载,国立八中桃李满天下,共培养历届毕业生5000余人,为国家培养了大批建设人才。后来成为专家学者的有南京的祖庆年,合肥的孟醒仁,芜湖的祖保泉,马鞍山的时从哲,北京的萧纪美、徐成龙、陶兆民、刘敬坤,台湾的阚家蓂、徐震、刘昌平,以及美籍华人唐德刚、吴世珊等。原国务院总理朱镕基1944年至1946年,就曾在花垣国立八中高中部就读。

  国立八中,对促进湘西民族地区文教事业的发展,起了巨大作用,给湘西各族人民留下了极为深刻的印象。

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