庐州中学西迁湖南之后成为国立第八中学
来源：合肥晚报 作者：祖瑞 程堂义   2017-05-09 15:53:32

国立八中老校舍

国立八中高二部旧址纪念碑

国立八中纪念亭

　　庐州中学是百年名校合肥一中的前身。但你知道吗，1937年抗日战争爆发后，学校曾迁到湖南。1938年由于日军大举入侵芜湖、合肥等地，省教育厅于是在皖西山区设立4所临时中学，收容失学的中学生。原省里庐州中学高初中400多名师生，都到设在金寨流波疃的省立第一临时中学，因陋就简，重振弦歌。但不久后，日军飞机又对流波疃狂轰滥炸，全镇被破坏。5、6月间，合肥、安庆相继沦陷。省立4所中学以及阜阳地区的3所省立中等学校奉命西迁，师生泣别家乡，辗转至湘西。

　　1 初四部的安徽师生

　　庐州中学西迁到湘西后，在湖南省政府主席张治中的大力支持下，成立了国立安徽第一中学，后改为国立第八中学。设校本部与乾城县所里镇(今吉首市)，下设11个分部于洪江、麻阳、乾城、永绥(今花垣县)、保靖及川东秀山等地。而原庐州中学的师生，多集中于国立八中在麻阳的初四部和花垣的高二部。

　　麻阳位于锦江畔，校址就在县城西门一个大院子中，房屋整齐，古树参天。曾任庐州中学校长的谭植菁为初四部主任，他毕业于北京大学数学系，为人正直，对学生要求甚严。他常说：“我要你们做一个真正的人，我受你们父母的委托，把你们由安徽带出来。将来学成了又把你们带回去，我的使命是不辜负安徽父老的重托。”语重心长，感人肺腑。

　　1939年春节期间，学校放假，学生有家不能归，举目无亲。少数人情绪消沉，竟在宿舍赌博、喝酒、吸烟。谭老师闻讯后，立即赶到现场制止，随即在学校大院召集全体同学“训话”。他心情激动，越说越痛心，以至于声泪俱下。蓦地，面向东方双膝跪下，连声说：“我有罪，辜负了你们父兄的委托!”在场学生，不约而同地全部面向东方跪下。此事虽然过去半个多世纪，但当时的情景，至今仍历历在目。谭老师为了家乡的子弟呕心沥血，最终积劳成疾，客死湘西。

　　初四部老师均为安徽人，不少来自庐州中学，知识根基牢，教学水平高。当时教务主任万宴南教小代数，训导主任洪真道教平面几何，总务主任吴蔚芝教英文，俞光德教三角，周绍书教物理，童雪鸿教美术，都受到学生欢迎。

　　教国文的有蔡孟平、郭叔平、张子静等几位老师。郭老师在讲授法国作家都德的《最后一课》时，联系到日军侵略我国，并告诫同学要认识祖国语言文字及文化之优美。他越说越激动，最后呼吁同学们：“到任何地方都不要忘记自己是中国人，要为保卫自己的祖国而战斗!“同学们泪流满面，无不为之感动。

　　教师教得好，学生才能学得好，所以初四部历届毕业生，都能以优良成绩考取高中，继续深造。

　　1943年夏，初四部奉命迁到乾城县的所里镇，改为初中第一分校。

　　2 精英云集的高二部

　　而设在花垣的高二部也聚集了一批精英人才。高二部主任高达观，曾留学法国，原为庐州中学校长。他平易近人，视学生如子女，深受学生爱戴。有一次他到教室听课，发现一学生体瘦有病，于是慷慨助他10元，并找一老中医为之治病，该生终生感激，铭记不忘。

　　1939年初，高达观离校，由苏家祥接任。当时高二部设在乾城县河溪镇，此处生活供应困难，校舍又分散在三处山上，办学不便。因此于1939年春迁校于花垣县西门外孔庙。内有宽广庭院，松柏参天，教室宿舍设施及生活均有较大改善，师生精神为之振奋。

　　苏老师不仅是安徽的教育家，他来到湘西更致力于地方教育。首先于1938年秋，迁初二部至花垣显王宫，继而迁高二部至花垣孔庙，后又于1941年秋，在花垣茶洞镇创办国立茶师。抗战八年，他在花垣亲手开办的这三所学校，开花垣中学教育之先河，为花垣教育事业的发展作出了贡献。花垣各族人民，对他铭记不忘。

　　高二部教师阵容整齐，大多为安徽名教师，群星灿烂，百花竞放。

　　几位国文老师德高望重，汉学根基极深。鲍哲文原是安大讲师，他讲课有声有色，课文讲完，大声吟诵一遍，高低起伏，余音绕梁，情趣盎然。张汝舟原为庐州中学教师，他讲课极其生动有趣，常结合自己亲身感受，使人有身临其境之感。他要求同学在物质生活极其艰苦的年代，要刻苦钻研学问，好好做人，做到“咬得菜根，百事可成”。他正直不阿，嫉恶如仇，对于发国难财的国民党官商和权贵，痛加抨击。他常说：“这些衮衮诸公，肚大腰圆，只知发国难财而不能真正办好教育。我看他们皆是白痴!”鲍、张两位老师，不仅引导学生注重在古文精读熟背中潜移默化，而且特别强调品德是立身之根本，根子正，才能学好国文，写好文章。

　　英文教师教学力量很强，教学各有特色，各展所长。单涤凡任高二部教导主任，北大英语系毕业，来自庐州中学，教课不只解释课文，还教学生如何欣赏英国文学，讲起英文文法来特别熟练，抗战胜利后到安大任外语系教授。

　　王道平为清华大学外语系毕业生，原在庐州中学任教。他英语口语纯正，讲课清楚，深受学生欢迎。有一次，他与来校参观孔庙的美国官兵对话，一口流利的英语令围观的同学十分钦佩、羡慕。他经常鼓励学生努力读书，将来考清华大学。他编写了一副对联，经常念给学生听。上联为“读书就要进大学，不进大学不如不读书”;下联为“进大学就要进清华，不进清华不如不进大学”。其措词虽然未免绝对，但对学生期望之情，可见一斑。

　　数、理、化和历史老师的教学，也很出色。欧阳茨寰教几何三角，他上课不看课本，边讲边板书演算，十分熟练。他继苏家祥、王贤敏后，担任第四任部主任。沈沅湘早就在抗战前就是皖籍有名的数学老师，教大代数，上课时不带教材，手持几支粉笔，踏上讲台就开讲，以善解难题而闻名。训导主任沈兰渠，任化学老师，自编教材，深入浅出，讲课熟练、生动，抗战胜利后到安大任化学系教授。物理老师杨光熊，专业能力强，表达能力好，讲课有声有色，容易接受，抗战胜利后去四川大学任教。历史老师刘荫圃治学以司马光《资治通鉴》为准则，史实熟悉，古文功底扎实，抗战胜利后到安大任历史系教授。历史老师陶梦庵，知识渊博，讲课深入浅出、出口成趣。此外，还有胡松岩教生物，饶伯群教音乐，葛旭初教物理，舒惠仁教数学，萧廷奎教地理，马德修教英文，张文川教国文，杨瑞昌教体育，谭佛心教公民，都各有专长，给学生以很大教益。

　　高二部教师素质之好，水平之高在国立中学中可以说是第一流的，据曾在长沙读过有名中学后插入高二部就读的学生说，高二部的师资力量很强，有些教师的教学水平，超过了抗战前长沙有名中学教师的教学水平。高二部学生在名师的长期熏陶下学业进步很快。当时读书风气浓厚，学生上课均能认真听讲，晚间用桐油灯照明认真学习。文体生活也较为正常，不时举办班级间篮球、排球比赛。还曾演出话剧和京剧折子戏。

　　有一次，高二部和初二部联合举办京剧晚会，校内演出后又到城里民众教育馆对社会公演。当时在花垣上学的朱镕基参加演出“空城计”，饰诸葛亮，演司马懿的是一位花垣同学。英文老师王道平为他们拉二胡。公演之时，座无虚席，掌声不绝。

　　3 完成了历史使命

　　因此，当时人们普遍认为，安徽学生的精华在国立第八中学，而国立八中的精华就在高二部。1943年夏，高二部改为高中分校。

　　国立八中共办了八年，随着抗日战争的胜利而结束，完成了她的历史使命。1946年7月，国立八中校长苏家祥带领全校师生在所里向湘西父老挥泪告别。学校回皖后，改为省立中学，分设在芜湖、贵池、太和三处，校长分别由苏家祥、欧阳茨寰与洪真道担任。

　　据史料载，国立八中桃李满天下，共培养历届毕业生5000余人，为国家培养了大批建设人才。后来成为专家学者的有南京的祖庆年，合肥的孟醒仁，芜湖的祖保泉，马鞍山的时从哲，北京的萧纪美、徐成龙、陶兆民、刘敬坤，台湾的阚家蓂、徐震、刘昌平，以及美籍华人唐德刚、吴世珊等。原国务院总理朱镕基1944年至1946年，就曾在花垣国立八中高中部就读。

　　国立八中，对促进湘西民族地区文教事业的发展，起了巨大作用，给湘西各族人民留下了极为深刻的印象。