1945年8月，日本已宣布无条件投降了。9月初旬的一天，在台湾的日本第十方面军举行台籍官兵解队式，当晚日军司令官安藤利吉在台北东门町兵营设宴，表示惜别。日本将校和台籍官佐都到了，分席列坐，酒过三巡，一台籍准尉起立发言说：今天的宴会，既然是送行惜别，应当尽礼尽欢，一视同仁，为什么席上日本人饮上等洋酒，台湾人饮劣酒，待遇要不同呢?日本
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2020-10-28 14:10
日本人将台湾的原住民统称为蕃人，视其为野蛮人。由于原住民居住的山林地带蕴藏着大量日本殖民者需要的宝贵资源，所以，日本占据台湾后不久，即开始制定对这些原住民的征服计划。从1906年开始，殖民当局先是采取了设置隘勇、地雷、电网等措施对付原住民，继而又于1910年开始动用大批军队、警察对原住民进行了连续5年的讨伐。经过血腥的征服，日本殖民
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2020-10-28 10:10
日本在台湾的殖民统治达半个世纪，是台湾历史上的黑暗时代。日本的野心和欲望及政策手段的狠毒，都远过于昔日的荷兰殖民者。尽管它的统治手法时有不同，或武力镇压，或政治防范，或经济剥削，或文化愚弄，其目的都是为了把台湾变成贯彻其殖民政策的基地。日本人在台湾的近代化建设方面虽有所建树，但却不是为了台湾人民，而是以日本的利害为中心。日本
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2020-10-28 10:10
甲午战争，清廷战败，于是在中日签订的马关条约中，台湾割让给日本。消息传来，全台震愤;有志之士纷纷投入武装抗日行动，而这些抗日斗士中，以台湾三猛之一的林小猫最负盛名。初次见到小猫二字，可别觉得好笑，他是日本统治者的眼中钉，恨不得将他除之而后快，但在台湾人的心目中，林小猫可是一位抗日大英雄!林小猫(或称林少猫)，又名林义成。凤山
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2020-10-28 10:10
简大狮，原本名叫简忠浩，出生在台湾淡水。年青时随族亲到福建南靖县梅林乡长教村祭祖省亲。当时正好长教村简德润大宗祠开设武术馆，聘请武林高手，教授族中子弟练武强身。简大狮身高体壮，对武术很有兴趣，就留下来习武。他力气很大，宗祠门口两只石狮子，一般人都挪不动，他能举起来绕行宗祠一周。众人称他力大过狮，于是改名叫简大狮。出师后，
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2020-10-28 10:10
罗福星(1884-1914)，字东亚，号国权，生于广东省嘉应州镇平县(今梅州市蕉岭县)高思乡大地村。19岁时(1903)随祖父来到台湾，住新竹苗栗一堡寮庄，就读于苗栗公学校，未毕业即于1905年随其祖父回到广东，途经厦门时加入孙中山领导的同盟会。归抵故乡后任小学教员，在本村小学任教两年后，于1907年春赴新加坡，任新加坡中华学校校长。因水土不适，任职两
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2020-10-28 10:10
1895年，中日甲午战争后，清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》，台湾、澎湖列岛、辽东半岛被割让给日本。苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，哭声达于四野。6月初，日本侵略军攻占基隆，台湾巡抚唐景崧仓皇溜回厦门，致使作为台湾门户的台北不战而陷。在此危难时刻，台湾人民纷纷组织义军，掀起了一场轰轰烈
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2020-10-28 09:10
杨逵，原名杨贵，笔名杨建文等。1905年出生于台湾省台南县新化镇的一个贫苦之家。青少年时曾就读于台南二中(现为台南一中)，喜爱文学，尤其喜爱托尔斯泰的《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》及雨果的《悲惨世界》，这对他以后的创作产生了深刻的影响。1924年中学毕业后东渡日本，攻读文学。因家境贫寒，他只好半工半读，从事过多种劳动，包括送报工。
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2020-10-28 09:10
台湾在日据时期沦为日本帝国主义的殖民地，政治上遭受异族的统治;日本更以其明治维新以来的现代化(西化)经验，试图从政治、社会和文化等全方位地将台湾人改造成新日本人。然而，台湾除了少数原住民以外，几乎全为大陆的移民，他们保持着祖先带来的汉文化传统。面对日本殖民政府在台湾关闭书院、打击私塾，并拟以国语(日语)学校全面取代传统的汉语教育
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2020-10-28 09:10
日占时期，殖民者想方设法在台湾推行同化政策，扼制中华文化在台湾的传承，但台湾人民采取多种方式抗拒文化上的同化，千方百计地固守和播扬民族的传统文化。最初，由于殖民者采取军事镇压和思想文化上的严密控制，台湾的文化人士采取比较隐蔽的斗争形式，在全岛掀起汉学运动。它以读汉书、写汉字、作汉诗来对抗殖民者在文化上的同化。上层文人通过
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2020-10-28 09:10
1895年清政府将台湾割让给日本后，台湾人成为法律上的日本人。1910年日韩合并以后，朝鲜人也成为法律上的日本人。日本对台湾、朝鲜等殖民地的统治方法，和英法等国的欧洲式殖民地统治方法是有极大不同的。英国人并没有想把印度人改造成为英国人，而日本人却试图把台湾人、朝鲜人改造成为日本人。1930年代的日本教科书描述大日本帝国时说：大日本帝国是
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2020-10-28 09:10
推行日语教育。殖民当局早在1896年就分别设立了最早的日语教学机构国语学校，国语传习所。国语学校类似以后的中学，传习所又分为甲、乙两科，分别以成人和儿童为对象，其目的是对本岛人教授国语(日语)，作为日常生活之用，并养成本国之精神。日语教育非常严厉，在学校不准讲汉语(台湾话)，一讲汉语即施予各种处罚。建立奴化教育体制。1919年殖民当
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2020-10-28 09:10
那时台湾人被侮称为清国奴，没有任何基本的政治权利。台湾的较高级官吏和公吏，几乎完全为日人所独占。直至1945年，全台167位敕任官，本岛人只有1人，且为与行政无关的医学博士。日本人不仅独占了绝大部分公职，而且还依法享受特别加俸(较同职级本岛人高50—60%)，退休后则继续任同业组合、公共埤圳、农会、水利组合、街庄长等职，仍享受优厚待遇
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2020-10-28 09:10
台湾是中国的第一大岛，资源丰富，又扼海运交通要道，早就引起了日本帝国主义的凯觎，1895年日本通过甲午战争，逼迫清政府签订卖国条约攫取了台湾。日本占领台湾后，对台湾人民进行了非常残酷的经济掠夺，以此来增强日本的经济实力，为其进一步的侵略扩张服务。农业台湾，工业日本 起初，掠夺土地是日本最赤裸裸的一项经济政策。日本殖民者刚刚确
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2020-10-28 09:10
1895年，清政府在中日甲午战争中失败，被迫签订丧权辱国、赔款割地的《马关条约》，日本以刀架在清政府脖子上的方式，强行获得了觊觎已久的台湾。消息传出，全国舆论大哗。台湾人民在听到割让台湾的消息后更是悲愤交织，以进士丘逢甲为首，台湾绅民数度上电清廷，反对割让台湾;台北人民在《马关条约》签订的第二天鸣锣罢市，抗议清政府的卖国行径
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2020-10-28 09:10
丘逢甲(1864年—1912年)，台湾人，是我国近代杰出的爱国诗人、教育家，抗日护台的民族英雄。他原名秉渊，字仙根，号蛰仙、仓海，也称仓海先生，诗文中常自署东海遗民、台湾遗民。《马关条约》签订后，为抗击日本对台湾的侵占，丘逢甲亲率义军，与日军抗争。护台失败后，他内渡大陆，广兴新学，以图强国。逝世前，丘逢甲仍不忘光复台湾。丘逢甲至今仍为
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2020-10-27 15:10
雾峰林家，台湾发展史上与板桥林家齐名的"台湾第二家"。祖籍平和县五寨乡埔坪村。 戎干隆十一年(一七四六)，埔坪林姓有青年叫林石，随族亲一起渡台，在大里代(今台中大里市)创业肇基。大里代是漳州人开发的聚落。林爽文起义被清政府镇压后，大里代林姓尤其遭殃。林石被俘病死狱中，日产充公，林石的长媳黄端娘携子林琼瑶、林甲寅迁雾峰。雾峰是番
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2020-10-27 15:10
客家人，是汉族的八大民系之一，世居中原，因战乱或灾荒，几经迁徒，辗转至闽粤赣边 区，散居世界各地，共有6562 429万人。大约在康熙年间到民国时期，客家人分五次大规模从大陆迁往台湾。在台湾2300万人口中，客家人有460万，约占l 5。在异常艰苦的迁徙岁月中，客家人养成了一种开拓进取、不畏强暴的独特精神，保存着一种爱国爱乡、深明大义的文化意
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2020-10-27 15:10
1895年甲午中日战争清政府战败，被迫把台湾割让给日本。台湾被割让的消息传到岛内，人民悲愤异常，纷纷拿起武器，与日军进行斗争。虽然最终台湾被日本人占领，但台湾人民反对日本殖民奴役的斗争始终没有停止过。伴随日本在台湾统治的加强，台湾同胞斗争的方式也逐渐从武装反抗转向和平运动。因为早在1907年梁启超就曾对林献堂说过：祖国在今后三十
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2020-10-27 14:10
林献堂是台湾中部大地主之后代，倡导台湾民族运动，以汉人本位的思想(一生不说日语、不穿木屐，坚持汉民族的传统生活方式)，从事对于日本大和民族的抗争，是位有道德勇气与使命感的民族运动先驱。一八八一年十月二十二日林献堂出生于台中雾峰，七岁开始接受私塾的启蒙教育，有不错的国学造诣。他父亲林文钦好学、温和、慈善的性格，对林献堂影响颇深，
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2020-10-27 14:10
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