1944年初，由新安旅行团(抗日战争时期由中国共产党领导的宣传抗日救国的青少年文艺团体)在江苏创办的《儿童生活》杂志推出了第26、27期合刊“小先生元旦专号”。这一期的卷首语是黄克诚在1944年元旦题写的“儿童生活元旦特刊，动员全区儿童进学校读书，提高文化增加知识，好做新民主主义社会的主人”。合刊中刊登的《新年的礼物》一文，介绍了孩子们组织发起的两个新年活动：一是争做“模范小先生”，二是参加“拥军优抗大活动”。
1944年，黄克诚为《儿童生活》元旦特刊所作的题词。
争做“模范小先生”
《新年的礼物》一文中写道：
冬天到了，新年也到了，正是该我们快乐的时候，可是我们还不能很快乐的过年，还要提防日本强盗来“扫荡”，尤其是靠近敌伪区的小朋友，成天成晚还要担心。这是因为敌人还没有打走，坏人还没有肃清。
一九四四年中国的抗战离胜利更近了，我们小朋友在这一年要加紧做些抗日工作，我们号召创造模范的小先生：要真正做模范小先生就要头皮硬不怕困难，要和气耐心要吃得苦要做到底。有三不要：一不摆架子二不怕羞三不偷懒，看是那一个学校那个儿童团的小朋友，把这件工作做好，得到这光荣的名称。
我们又发动了一个拥军优抗的大活动，这是新年的第一件工作，我们小朋友要热烈参加这个活动，因为这是我们小朋友能够做到的，也是应该做的，这算是我们迎接一九四四年的大礼物吧!
1944年初，《儿童生活》杂志刊登的《新年的礼物》一文。
何为“小先生”?在这期合刊中，有一篇文章题为《小先生是谁发明的》，详细介绍了小先生的由来和开展这项活动的意义。
十多年前，中国有一位教育家，他姓陶名字叫做行知，他的母亲已经五十多岁了，这位年老的母亲并不识字，她(原文为“他”，下同)的儿子给她写信，她一个字也不认得，心里叫苦。后来她的孙儿六岁都已经读书了，这位年老的祖母就伴着她的孙儿读书，做了她孙儿的学生，老祖母也就一天一天的读起书来把字学会了不少。
…………
民国廿三年，陶行知先生提倡普及教育，因为中国是个穷国，一定要穷办法来办这件事，就想到他的老母亲不会读书的痛苦，可是请了一位六岁的小孙儿小先生，后来得到了好处，如果全中国的小学生都动员起来做小先生，那成绩不是更大吗?于是陶先生就研究这个道理，提供不少办法，果然不少地方实验了他这种办法，成绩很好，可惜当时的政府不肯认真的推行，所以办法虽好，并未收到更大效果。
现在是抗日民主的时代了，普及教育是一件最大的事，政府每年都办冬学，是为了使老百姓人人识字普及教育，因为要想我们根据地好，就一定要我们老百姓有知识脑筋开通，把文盲文聋肃清，今天政府号召我们小学生做小先生，这是我们小学生的光荣任务，看谁做得好政府一定有奖，那是多么光荣啊!
陶行知所谓的小先生，并非传统意义上的“长者为师”，而是知者为师、能者为师，以知识和能力掌握的情况为标准。正如陶行知所说：“每个人，即使是只学习过几个月，只要学到一点，就应当把他学到的教给别人，甚至很小的孩子也可当‘小先生’。”
如何学做小先生呢?当时，在新安学校开设了一个“小先生训练班”，分甲、乙、丙三个班。甲班是年龄稍大的小先生，准备在冬学中教民兵、自卫队员识字。乙班是三四年级的小先生，准备在冬学中教妇女和自己的父母识字。丙班是年纪较小的小先生，预备冬学时在大路旁教路人认路牌上的字。训练班每天下午要上3个小时的课。课程内容主要有4种：第一种是学习如何讲授抗日民主政治道理，每个小先生都要讲得很有道理才行;第二种是唱歌课，不但自己要学会，还能指挥大家唱;第三种是讲故事课;第四种是学习怎样做一个小先生。
小先生教家人或邻居时，没有黑板，可以把门、墙、田埂当黑板;没有粉笔，就把柳枝烧成炭条当粉笔。他们每天在大门上写几个字，人们进进出出都能看到，随时可以认字。小先生的学生学会了，又能去教其他人，这叫“即知即传人，不做守知奴”。
那什么是“模范小先生”?当时的评选标准为：“一是谁的学生顶多，二是谁教的成绩顶好，三是谁能坚持到底。凡是做得最好的，学校和儿童团应该选他为模范小先生，特别好的，可以告诉本报，成为全盐阜区‘模范小先生’，由本社发给奖品。”
参加“拥军优抗大活动”
《儿童生活》杂志
这期合刊还刊发了新安旅行团、新安学校、儿童生活社共同发起的倡议《大家来参加拥军活动》。
亲爱的小朋友们：
新年到了，全世界人民都笑开了嘴，来迎接一九四四年，因为德国强盗就要垮台，日本强盗也活不长久了。将来的世界一定是很自由民主的。
我们盐阜区人民也很快乐的过着新年，为什么有这样快乐的生活呢?这就要首先感谢共产党，感谢新四军，他们用血肉建设保卫了盐阜区。并且给我们民主和自由。这个军队，就是我们自己的军队。
这样好的和有功劳的军队，我们要不要拥护和爱护呢?要的!一万个要!我们小朋友虽然年纪小，但是全盐阜区十几万儿童一齐来拥军，这个力量可不小呢。这里提出一些拥军优抗活动的办法，全盐阜区各学校各儿童团一齐来努力吧?看那一个做得，最好最模范!
祝
新年进步
有了倡议，还要有具体的实施办法。合刊中刊登的《儿童拥军优抗活动办法》，详细介绍了活动的内容、形式等。如：儿童每人给新四军军部、三师以及盐阜军区首长和将士写一封慰问信;募集铜铁给三师造枪弹;慰劳抗日将士和伤兵山芋、大白菜;慰问抗属;每人至少写一条拥军优抗标语;举行军民联欢会等。
为组织好这次拥军优抗活动，合刊在《我们怎样做》一文中，告诉小朋友在募集日、优抗日都要做什么，如何写拥军标语、慰问信和怎样做拥军活动的总结报告。文中还强调，小朋友在向别人募集物品时，要先把道理说通，人家愿意出才行，否则就是违反纪律。募集到的铜铁送到区署，食物送到当地的部队、机关。送慰劳品时，要组织一个小慰问队，以唱歌等方式向部队致敬。慰问的歌曲都是小朋友自编自演的，比如《献铁歌》中唱道：“破铜烂铁万万千，收集起来献三师，造成枪弹千千万，主力民兵弹药足，个个将士雄赳赳，打起仗来猛如虎，前方打仗后方帮，保卫盐阜享太平。”
1944年初，虽然战争的阴霾仍未散去，但小朋友的新年活动还是开展得丰富多彩、形式多样。在新春佳节，他们既是抗日的宣传员，又是知识的传播者，为苏北盐阜一带开展抗日宣传活动作出了贡献。
文中所示档案资料为江苏省档案馆藏
原载于《中国档案报》2025年1月31日 总第4245期 第三版
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